Mundus ACP

En de av er har kanske redan stott pa kollegor som spenderat en manad hos oss pa Mah genom personalutbytet Mundus ACP (II). Till exempel har vi traffat Poonam Santiago fran University of the South Pacific (Fiji), som beokte Intsek, Jessica Lewis fran University of the West Indies Cave Hill Campus (Barbados) som besokte BIT, Monica Ng`endo Ng`ang`a som besokte Antagningen och Joseph Obosi som besokte Studieadminsitrationen bada fran fran Nairobi University Kenya, samt Neil Singh fran St Augustine UWI som besokte Studenthalsan.

Utover dessa sa har vi aven duktiga Masterstudenter och doktorander hos oss!

Nu ar det min tur att aka och jag tankte ge er lite bakgrund till det program som gor detta mojligt.

”Erasmus Mundusprogrammet ger stöd till att utveckla gemensamma master- och forskarutbildningsprogram, stimulera och underlätta för utbyte och rörlighet med länder i och utanför Europa, samt till att marknadsföra och öka medvetenheten om och kvaliteten i den europeiska högre utbildningen”.

”Insats 2, (tidigare Erasmus Mundus External Cooperation Window), stödjer partnerskap mellan europeiska lärosäten och lärosäten i utpekade regioner och länder.

Denna insats riktar särskild uppmärksamhet mot socialt och politiskt utsatta befolkningsgrupper. Konsortium inom Insats 2 ska innefatta minst fem lärosäten från minst tre europeiska länder samt ett antal utomeuropeiska. Partnerskapet kan omfattar upp till 20 partners.

Insatsen stödjer partnerskapens administration och finansierar stipendier till europeiska och utomeuropeiska studenter för studier på hela eller delar av utbildningsprogram, samt stipendier för lärare och forskare”.

Källa: http://programkontoret.se/sv/Program-och-stipendier/Program-A—O/Erasmus-Mundus 2013-01-28

Foljande universitet ar med i konsortiet:

ACP partners

UASD

Universidad Autónoma de Santo Domingo Dominican Republic

UAN

Universidade   Agostinho Neto Angola

UNICV

Universidade de Cabo Verde Cape Verde

UNTL

Universidade  Nacional de Timor Lorosa’e East Timor

UPM

Universidade Pedagógica de Moçambique Mozambique

UCAD

Université   Cheikh Anta Diop Senegal

UA

Université d’Antananarivo Madagascar

UY1

Université de Yaoundé I Cameroon

UMN

Université Marien Ngouabi Republic of the Congo

UON

University of   Nairobi Kenya

USP

The University of the South Pacific Fiji

UWI

University of the West Indies Barbados, Jamaica, Trinidad and   Tobago

European Partners:

KUL

Katholieke Universiteit Leuven Belgium

MU

Malmö   University Sweden

TUD

Technische Universität Dresden Germany

UCM

Universidad Complutense de Madrid Spain

UP

Universidade do Porto Portugal

URoma

Università degli studi di Roma “La Sapienza”   Italy

ULg

Université de Liège Belgium

ULille

Université de   Lille France

Source: http://mundusacp2.up.pt/?show=general_information 2013-01-25

Nu nar Mundus ACP II gar mot sit slut sa gar vi in i en ny fas med nasta spannande projekt, namligen Mundus EMINENCE som riktar sig mot foljande lander: Vitryssland, Moldavien, Ukraina, Armenien, Azerbajdzjan, och Georgien.

Inom EMINENCE har man mojlighet att gora en undervisningsperiod eller aka pa personalutbyte (eller pa studentutbyte for den delen) och mer information finns har:
http://www.mah.se/medarbetare/Internationalisering/Personalmobilitet/Mundus-ACP1/

 

 

Ankomst till Trinidad

Min resa – som på sätt och vis har pågått sedan maj 2012 då jag fick veta att jag blivit tilldelad det stipendium jag sökt – har äntligen påbörjats på riktigt. I torsdags åkte jag från ett isigt Malmö som bjöd på -5 grader och snö, och i fredags anlände jag till Port of Spain, Trinidad & Tobago och 28 varma grader och solsken. Underbart, om något av en chock för systemet.

Det stipendium jag fått innebär att jag ska spendera en månad på University of the West Indies (UWI) för att där ta del av hur två av deras tre Internationella sekretariat arbetar. UWI har tre campus: St Augustine (Trinidad), Cave Hill (Barbados) och Mona (Jamaica). Jag kommer att spendera två veckor på St Augustine och 2 veckor på Cave Hill.

Jag ska alltså ”skugga” mina kollegor på vardera International Office och ta del av deras rutiner, dela med mig av hur vi jobbar, och ta med mig massor av bra idéer hem. Vi kommer också att diskutera samarbetsmöjligheter mellan våra två institutioner. Till exempel är vi nära ett högskoleövergripande avtal med student- och eventuellt personalmobilitet!

Om någon känner igen UWI och Mona så kanske det beror på att Mah har sedan tidigare ett numera avslutat Linnaeus Palme-samarbete inom English Studies med Mona.

/maria

Rollin Stone

Perception är intressant. Nu har jag identifierat de häftigaste bussarna och den som står i särklass är just Rollin Stone. Snyggast, med bra musik och en chaufför med den tjockaste växelspaken i Suva. I början såg jag ju bara bussar och min tidiga reflektion var att de var gamla, utan sidofönster och enormt miljöovänliga. Det var så de var. Sedan började jag upptäcka att bussarna var olika och slutligen att de var “individer”. Jag gick alltså från en högre abstraktionsnivå till en lägre; från meta-meta till objektnivån med Engquists ord. Jag vände där och gick sedan upp till en ny meta-meta nivå beträffande Suvas bussar. Intressant! Så har jag inte tänkt förrut.
Idag har jag slagit många flugor i samma smäll. Jag har både varit på Ministry of Education och träffat aktiva vägledare. Vi satt samman och pratade samman på, den för vägledning ansvarige tjänstekvinnan, tjänsterum på ministeriet. Tjänstekvinnan satt bakom sitt stora skrivbord och vi andra: Tima, två manliga vägledare (en som jobbar på en religiös skola och den andre på en secular) satt runt ett litet bord i fåtöljer. Vi hade ett bra och fritt informationsutbyte. I landet Fiji finns 26 vägledare på motsvarande grundskola och gymnasieskola. De flesta av dessa finns på Vitu Levu. Man har just beslutat tillsätta sex ytterligare, varav fem ska ha ansvar (ambulerande) för övriga Fiji. Det är bra. Vägledning Over the Internet är inte att tala om då hårdvaran saknas. Det är obra.
När vi talar om vägledare så är de inte studie- och yrkesvägledare som i Sverige utan de är lärare i grunden med ansvar att vara såväl kuratorer och studie- och yrkesvägledare. Vid vårt informationsutbyte fann jag inte mycket gemensamt med vårt arbetssätt; de är rådgivare och de ger information. Basta! Vi var överens om familjens stora betydelse. Statsmakterna styr vägledningen och ungdomarnas val genom hur de fördelar stipendierna. Just nu saknas sökande till tekniska utbildningar så regeringen har beslutat att alla elever ska få någon kurs i ett “yrkesinriktat ämne” som t.ex. elektronik eller snickeri. Det är bra. Här är ju fijianerna mycket klokare än den svenska regeringen (Jan Björklund). Jag är inte förvånad, bara upprymd. Detta stämmer så bra in på min reviderade världsuppfattning ((stora ord)) och ett måtto som någon myntat: det är inte hur man har det, utan hur man tar det, som räknas.

Ikväll ska vi bjuda hustruns fikakompisar på middag på en kinesrestaurang. Får se vad det mötet ger.

Dags att åka hem

Efter drygt fyra veckor i Dakar är det dags att åka hem. Det har varit fyra intensiva men roliga veckor. Jag har till exempel lärt mig att det går att undervisa på franska, men att det kräver mycket förberedelser och är riktigt ansträngande. De sista dagarna hade jag inte hunnit förbereda mig för att undervisa på franska, utan fick växla mellan franska och engelska och det gick det också. Det var till och med så att det uppskattades av lärarna eftersom de tycker det är viktigt att studenterna lär sig engelska, något som inte är en självklarhet för dem. Universiteten i Senegal har många internationella samarbeten men nästan uteslutande med franskspråkiga länder (i huvudsak Frankrike, men även Belgien och Kanada). Eftersom undervisningen fallit väl ut är nu den stora utmaningen att bygga vidare så att det blir ett fortsatt samarbete med ömsesidigt utbyte. Jag hoppas att jag och kollegor i Malmö får möjlighet att åka hit igen, och att Mah har möjlighet att ta emot någon från Senegal som gäst.

Jag kommer att sakna solen och musiken men det ska bli skönt att
– komma hem till familjen igen
– slippa sova under myggnät
– slippa äta malariapiller
– äta annat än ris och fisk (inget fel på maten, men lite enformig)
– inte behöva kämpa med franskan varje dag

Trälejonet fick jag i avskedspresent av institutionen, och därhemma väntar lejonet Kurre.

Tabaski

Idag är Dakar inte sig likt. Tyst, lugnt och stilla istället för folk överallt. Till och med de små skjulen som säljer enkel mat och dryck och som nästan alltid är öppna är stängda idag. Tabaski (eller Hajj som Micke S firar i Bangalore) är en stor familjehögtid här, och det verkar som om de flesta Dakar-bor har åkt till släktingar utanför staden. Mina vänner hade inte möjlighet att åka till sin släkt, så vi har firat här i Dakar. Varje familj ska helst slakta sitt lamm utanför huset. När vi kom till festligheterna var lammet redan slaktat och jag är glad att jag slapp se när det slaktades, men det låg kvar utanför porten och en man skar bort kött från den medan andra delar från den redan höll på att tillagas. När vi kom serverades vi först lite lammlever som frukost (vid 14-tiden). Några timmar senare blev det lammrevben som försmak på lunchen. Vid 18-tiden var det dags för lunch, tredje omgången lamm, och då var det en slags lammgryta. Alla äter med händerna ur samma gryta. Efter allt lamm var vi trötta och gav oss hemåt, utan att ha ätit fjärde omgången lamm, den egentliga middagen. Men jag tror inte att jag hade kunnat få ner minsta lilla lammbit till.

Kläder jag fått av min vän att fira Tabaski i
Kläder jag fått av min vän att fira Tabaski i

Finklädd och nysminkad
Finklädd och nysminkad