Fick höra av en kollega att det i tisdags (13/3) var källkritikens dag, en dag som jag missade helt att uppmärksamma men det kanske inte är så konstigt, tydligen instiftades den just i år på initiativ av Metros Viralgranskaren. Förra veckan kom pressmeddelandet från Regeringen om att förtydliga och förstärka skolbibliotekets roll i skolors arbete bl.a. i arbetet med källkritik och digital kompetens http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2017/03/starkt-digital-kompetens-i-laroplaner-och-kursplaner/ Ett välkommet beslut som jag hoppas kommer att sätta mer fokus på frågan som är högst aktuell just nu. Utbildning har en stor roll att fylla här och jag tänker på alla lärare och blivande lärare som jag hoppas tar sig an denna stora och viktiga utmaning tillsammans med sina elever. Och att de i detta arbete ser skolbiblioteket och skolbibliotekarien som en pedagogisk resurs. Vi bibliotekarier som arbetar med lärarutbildningen här på Malmö högskola har varit ute och diskuterat dessa frågor med programråden och ser fram emot en fortsatt diskussion och samarbete i dessa frågor. Återkommer längre fram med uppdatering om hur detta arbete fortlöper!
Teachmeet med många möten
När jag ändå är igång och skriver så måste jag även passa på att berätta om ett Teachmeet som Malmö högskola anordnade tillsammans med Pedagogisk inspiration Malmö. Ett Teachmeet där grund-, gymnasie- och högskolebibliotekarier träffades för att utbyta erfarenheter, nätverka och lära tillsammans. Läs mer om detta Teachmeet på temabloggen ”Skolbibliotek Malmö”: Teachmeet med många möten och Läshundar på Teach-/ Bibmeet.
Talarna:
Pernilla Fröjdh, Malmö högskola – Högskolans samarbete med Pauliskolan
Linnea Eriksson, Malmö latinskola – Poesiverkstad med gymnasiesärelever
Ewa Stenberg, Malmö högskola – Coachning för reflekterande kring undervisning
Barbro Hallberg, Pedagogisk inspiration Malmö – Skärminspelningsverktyget Screencast-O-Matic
Monique Ghoce, Värner Rydénskolan – Stärka elevers självkänsla genom skolbiblioteket
Jessica Zaar, Malmö högskola – Reflective teaching
Devin Andersson, Sorgenfriskolan – Rollspel för språkutveckling
Jenny Magnusson, Malmö högskola – Tidslinjer över undervisning
Berit Wijk och Annie Gäre Hejll, St Petri skola – Bulltips
Alba Lira-Morel, Videdalsskolan – Förmedla elevers kunskap med digitala verktyg
Jörgen Persson, Mellanhedsskolan – Läshundar (är inte med på filmen)
Vill du se och höra alla talare så finns filmen här: