Denna vecka är vi några bibliotekarier som kommer att delta som observatörer i Spanarverkstad för studenter som studerar på de specialpedagogiska utbildningarna. Det blir andra kullens studenter som nu får stifta bekantskap med Spanarverkstad som modell för kritisk läsning och diskussion. Läs mer om metoden Spanarverkstad här . Spanarverkstad kommer följa studenterna och återkomma under flera tillfällen under utbildningens tre terminer. Samma metod men olika krav på vilka texter studenterna får välja. Det kan starta med en debattartikel första terminen för att så småningom landa i en internationell vetenskaplig artikel. Våra och lärarnas erfarenheter från första studentkullen, som var lite av en experimentgrupp, är goda. Spanarverkstad har blivit en omtyckt metod för reflektion och analys där studenternas olika perspektiv och erfarenheter möts. Nu ser vi fram emot nya spännande spaningar i veckan och hoppas att även de nya studenterna kommer att gilla konceptet! Vi har även bloggat om Spanarverkstad i AKL:s blogg här.
En blogg om informationskompetens