Kategoriarkiv: Utbildning

Erfarenheter från digitaliseringen tas tillvara i utredning om framtidens lärandemiljöer

Publicerat av
Svara

Maria Wiktorsson, KS Vicedekan/Universitetslektor

Trots mitt skånska ursprung (är född i Malmö) har jag faktiskt njutit av denna vinter med snö, halka och kyla – en ganska uppfriskande kontrast mot de lervällningsvintrar vi brukar uppleva. Kanske hemarbete och allmän karantäntillvaro – som inneburit att jag inte behövt cykla på de isiga vägarna – har bidragit till denna positiva attityd. Men mest njuter jag just nu av det faktum att solen emellanåt lyser och att den ibland utstrålar viss märkbar värme (om det råkar vara mitt på dagen och totalt vindstilla). Hoppet om en vår är väckt!

Hoppet om en vår är väckt!

Tyvärr har smittspridningsläget för covid-19 inte förändrats i en takt som ger ändrade förutsättningar för vår verksamhet under våren. Rektor tog därför den 15 februari beslut om att fortsatt minska den campusförlagda utbildningen och examinationen under resterande del av terminen. För KS innebär detta (enligt dekanbeslut 19 feb) att omprövning av tidigare avsteg från digitalt läge ska ske genom att berörda kursansvariga och examinatorer, i samråd med prefekt och utbildningskoordinator, återigen överväger om digitala alternativ kan ersätta undervisning och/eller examination på campus. Ändringar till digitala alternativ ska anmälas till KS_Dekan@mau.se, med cc till prefekt, utbildningskoordinator och i förekommande fall programansvarig så snart som möjligt. Jag hoppas att alla berörda har fått relevant information och att arbetet med ytterligare omställningar löper på bra. Vad gäller förutsättningarna för hösten så väntas rektorsbeslut om detta senare i mars.

Som vice-dekan för utbildning är jag fakultetens representant i Beredning för utbildning (BU). BU hanterar universitetsgemensamma frågor som rör utbildning på grundnivå och avancerad nivå och är ett beredande organ till rektor inför rektorsbeslut, t.ex. gällande centrala anvisningar för kursvärderingar, kurs- och utbildningsplaner, etc. men även inför beslut om inrättande av utbildningsprogram och huvudområden. BU arbetar också tematiskt med olika prioriterade frågor, och har denna vår följande på agendan: lärandemiljöer, pedagogisk kompetens/meritportfölj och framtidens utbildningsutbud. Det senaste tematiska mötet (23 feb) handlade om våra framtida lärandemiljöer. BU tog del av aktuell forskning om vilka effekter digitaliseringen under pandemin haft på högre utbildning från Marie Leijon (lärandemiljöforskare vid Malmö universitet) och diskuterade möjliga lärdomar att dra från det senaste året för vilka lärandemiljöer vi ska ha i framtiden. Det pågår en utredning om lärandemiljöer, och just i dagarna hålls fokusgruppsdiskussioner med lärare och studenter kring olika scenarier för framtida miljöer. Jag hoppas att inbjudan om att delta i dessa diskussioner har nått er – de kom i medarbetarnyheterna 19 januari.

Något annat som är på gång är återrapporteringen från Malmö universitet till UKÄ efter lärosätesgranskningen 2019 av Malmö universitets kvalitetssäkringsarbete inom utbildning. Malmö universitet fick det övergripande omdömet Godkänt kvalitetssäkringsarbete med förbehåll, vilket innebär att återrapportering krävs avseende de områden som befanns bristande, bl. a. vår återkoppling till studenterna av resultat från kursvärderingar. Slutversionen av rapporteringen bereddes av BU i förra veckan och texten går nu vidare till rektorsbeslut inför inskick till UKÄ den 19 mars. Därefter kommer en bedömargrupp tillsatt av UKÄ bedöma om de åtgärder som lärosätet vidtagit är rimliga och ändamålsenliga, i relation till de brister som påtalats i det föregående yttrandet. För oss är det såklart fortsatt viktigt att arbeta med våra kursrapporter och att återkoppla dessa till studenterna.

Just när snödropparna började titta fram så kommer också den första snön, till mångas glädje och fröjd.

Publicerat av
Svara

Sedan vi blev universitet har vi utvecklat forskningen inom fakulteten: forskningsseminarierna, ansökningsstrategier, strategiska prioriteringar och kollegiala system för att förbättra ansökningar, närmare samarbete med Grants Office, medvetenhet om vikten att vara med vid lanseringar av forskningsfinansiärernas nya program för att bara nämna några exempel.

Vi försöker ständigt att utveckla och förändra fakulteten till det bättre och den här veckan finns flera roliga nyheter att presentera:

Prodekan Magnus Nilsson har fått förlängt uppdrag med ytterligare tre år och i samband med det så förändras hans uppdrag något. Han är fortfarande dekans ställföreträdare, men tar nu över även ansvaret för fakultetens forskningsfrågor efter mig. Nu kommer det att ingå i uppdraget att vara ordförande i Forsknings- och forskarutbildningsnämnden och fortsätta driva dessa viktiga frågor framåt. Magnus kommer också att vara fakultetens representant i Beredningen för forskning, tillsammans med övriga prodekaner vid universitetet.

I samband med detta lämnar professor Per-Markku Ristilammi uppdraget som fakultetens representant, men fortsätter som fakultetens ERA19-samordnare under 2021. Stort tack Per-Markku för ditt betydelsefulla arbete!

Ytterligare en nyhet är att professor Bo Petersson tar över ordförandeskapet i lärarförslagsnämnden. Vid årsskiftet lämnade Bo sitt uppdrag som rektorsråd och med sin breda och djupa erfarenhet kommer han nu att fortsätta arbeta tillsammans med ledamöterna och fortsätta leda nämndens essentiella arbete. Välkommen, Bo!

Docent Tina Askanius vid K3 har beviljats medel från EU, vilket är värt att uppmärksamma! Tack för ditt engagemang och en spännande ansökan.  

Grattis Derek Stanford Hutcheson till din befordran till professor i statsvetenskap – så roligt!

Jag vill även säga välkommen till vår nya professor i urbana studier, Caroline Wigren Kristoferson, som börjar sin anställning i vår.

Vi välkomnar även våra nya doktorander i global politik som började den 1 februari. Välkomna Rachel Doherty och Valon Junuzi och lycka till med forskarutbildningen!

KS har även fått en ny docent i internationell migration och etniska relationer på GPS – Grattis Brigitte Suter! – och en i utvecklingsstudier på K3 – Grattis Tobias Denskus!

Och sist men absolut inte minst vill jag berätta att prefekt och professor Kerstin Sandell fått förnyat förtroende som prefekt på Urbana studier under ytterligare tre år – Grattis! Jag ser fram emot ett fortsatt utmärkt samarbete och att följa utvecklingen på institutionen.

Jag hoppas ni noterat att det finns en ny friskvårdssatsning med aktivitetsutmaning – om det passar dig så anmäl dig – du kan också bilda lag med några kollegor. https://medarbetare.mau.se/startsida/medarbetarnyheter/dags-for-en-ny-aktivitetsutmaning/

Det är lättare att hitta arbetsglädjen när positiva saker händer runt omkring. Tidigare kunde arbetsglädje vara ett effektivt möte med bra diskussioner, en fika-paus på 7:an eller den där lunchen som vi har väntat på hela veckan. Nu när vi inte kan träffas på samma sätt får vi försöka hitta arbetsglädjen i andra saker. Det kan vara ett uppskattande mail eller de där stunderna på Zoom innan mötet börjar, där vi får möjlighet att vara lite mer personliga med efterlängtade kollegor. Ring upp en kollega och ta en gemensam promenad – det gör gott för både kropp och knopp!

Vänliga hälsningar

Rebecka Lettevall

Dekan

En utblick från utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Publicerat av
Svara

Maria Wiktorsson, KS Vicedekan/Universitetslektor

Som för alla som har arbetat med utbildning och utbildningsfrågor under året som gick har mitt 2020 varit väldigt präglat av pandemin. Jag upplevde att jag efter ett drygt halvår som vicedekan började bli varm i kläderna, och så PANG! började rapporter komma från Wuhan om ett virusutbrott.

Maria Wiktorsson, Vicedekan på KS

Malmö universitet tog tidigt stort ansvar för att stoppa smittspridningen i Sverige och övergick redan i mars 2020 till att helt undervisa och examinera helt på distans. Detta har därefter varit huvudalternativet men olika beslut om avsteg har inneburit att vi har kunnat bedriva viss undervisning och examination på campus. I nuläget är denna möjlighet extremt begränsad, åtminstone fram till 28 mars, p.g.a. det allmänna smittspridningsläget.

En ansenlig mängd rektorsbeslut har tagits i syfte att anpassa vår verksamhet till rådande omständigheter. Samtliga har varit nödvändiga men de som specifikt gäller utbildning har tyvärr ofta varit tvungna att fattas med kort varsel och som konsekvens har ledtiderna för att ställa om varit extremt korta. Detta har påverkat arbetssituationen för alla inblandade, naturligtvis främst för alla undervisande lärare, men även för administratörer. Jag är oerhört imponerad av den vilja och kraft och det lösningsfokus som finns hos alla som har arbetat med detta och som under svåra omständigheter har utarbetat kreativa och kvalitativa lösningar. Självklart har det krävt mycket och självklart hoppas vi alla att vaccinationerna (och kanske bättre väder framåt våren) ska leda till att vi kan återgå till mer normala omständigheter.

Ändå har inte allt handlat om pandemin under 2020. Tre av våra utbildningsprogram har granskats inom ramen för de externa granskningar som ingår i det universitetsgemensamma kvalitetsramverket för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. För de inblandade programmen har detta t.ex. inneburit arbete med självvärderingar och dialogmöten med externa granskare. För mig har det varit oerhört intressant att sitta med i dessa dialogmöten eftersom jag fått insyn både i olika ämnesområdens utveckling i stort och i specifika frågor av relevans för våra program. Samtliga tre program, IMER kandidat och master samt Communication for Development, har fått betyget hög kvalitet vilket naturligtvis är särskilt glädjande. Samtidigt har granskningarna lyft fram intressanta utvecklingsområden för de olika programmen att arbeta vidare med. Nu har arbetet inletts med de granskningar som ska ske under våren 2021, och externa granskare är utsedda till följande program:

  • Media and Communication Studies, masterprogram
  • Ledarskap och offentlig organisation, magisterprogram
  • Leadership for Sustainability, magisterprogram
  • Human Rights, kandidatprogram

Inom fakulteten har vi tagit fram strategiska prioriteringar för vårt framtida utbildningsutbud som beslutades av Fakultetsstyrelsen i november 2020. Prioriteringarna utgår från de Vägledande principer för framtidens utbildningsutbud som Universitetsstyrelsen beslutade om i maj 2020. I sin helhet kan fakultetens prioriteringar hittas här. Övergripande ska fakulteten verka för att ”skapa och förstärka sammanhållna akademiska miljöer och erbjuda ett välbalanserat utbud av attraktiva utbildningar med en hög grad av forskningsanknytning till flera olika målgrupper”. De olika institutionerna bidrar på olika sätt till att prioriteringarna förverkligas och mer detaljer om pågående arbete och satsningar återfinns i institutionernas verksamhetsplaner.

Något specifikt från prioriteringarna som kan lyftas i detta sammanhang är vikten av att ta tillvara våra erfarenheter från de nya digitala former som har utvecklats under pandemin i arbetet med att framåt utveckla nya former för blended learning. Vi har fått goda insikter i vad som har fungerat bra och vad som har varit mer problematiskt. Dessa insikter bör guida vårt arbete vad gäller undervisnings- och examinationsformer även efter pandemin så att vi fortsätter att arbeta med de former som ger bäst kvalitet för lärande och bäst förutsättningar för studenter och lärare.

Andra frågor som vi har arbetat mycket med under 2020 och som är prioriterade även i år är de brister gällande återkoppling till studenter som UKÄ fann i sin granskning av Malmö universitets kvalitetssäkringsarbete 2019. Vi har ett tydligt system för kursutvärderingar på fakulteten och ett väl utarbetat stöd från administrationen. Men vi behöver fortfarande arbeta på att öka antalet kursrapporter som skrivs och, framför allt, återkopplas. Återkopplingen ska ges både till de studenter som deltagit i kursvärderingen och till dem som läser kursen vid följande kurstillfälle. Återkopplingen är viktig för att studenterna ska förstå vad utvärderingarna syftar och leder till, vilket är centralt för att främja studentengagemang och öka andelen studenter som svarar på kursvärderingarna och därigenom ger oss kunskap om viktiga perspektiv på utbildningen. 

Personligen får jag nu också erfarenhet av det tillstånd som jag vet att danska kollegor redan fått hantera under flera faser av pandemin, d.v.s. att arbeta hemifrån med barn i huset hela dagarna. Samtliga tre barn har undervisning på distans och överallt i huset hör jag deras lärare hålla genomgångar i alla upptänkliga skolämnen. Jag installerade ett nytt mesh-nätverk och det verkar klara den ökade wifi-belastningen väl. Återstår att se om mina nerver har samma kapacitet, men jag försöker boosta mitt eget system genom hyfsat regelbundna löprundor.

Welcome back to a new semester!

Publicerat av
Svara

I hope you all had a nice and relaxing holiday. My holiday was – as for many of us – very calm and different this time. But thanks to digital tools we were able to gather our close and dear ones even this year. I spent my days reading interesting and thought-provoking books, discovering new hiking areas in the region, and experiencing refreshing (very) short dips in Öresund.

Rebecka Lettevall, Dean, Culture and Society

Now that the vaccine process has started, there is a clear light at the end of the tunnel ahead of us. In the meantime, we will try to do our very best to slow down the spread of infection.

We have some good news: Tom Nilsson, Lecturer at GPS, was offered a scholarship from STINT Teaching Sabbatical at the University of California, Los Angeles (UCLA) during autumn 2021. Congratulations Tom!

I would also like to send my congratulations to our new Professor Ulrika Sjöberg, K3.

Normally, the University would be crowded with new groups of students this week. As you know, many of them are quite worried now, and the Faculty will hold an open Zoom meeting during lunch hour on Wednesday, January 20, where they can voice their questions and comments in Swedish or English. We hope we can be of support this way.

Right now, many of you are busy taking care of new students and the new semester. Let us hope that next semester we will be able to do so in another way!

Also, many of you are engaged with research applications now. Last week the new KS process for signing external applications with two Dean’s decision meetings every week started. I am working on getting some adjustments made in the Vice-Chancellor’s decision so that the process at KS will be simpler in the future. If successful, you will be informed. In the meantime, I get the opportunity to meet engaged researchers and hear about your research plans.

Becoming a new university has involved all of us, and we have started different development projects over the last years. Right now many of them have slowed down and in some cases even stopped. What we will try to do now on Faculty and Department level is to try to get an overview of them and let you know what is on and what has been postponed or even cancelled.

I wish you all a great start and good luck to those who are writing research applications at the moment – I am looking forward to hearing about them all.

Best wishes,

Rebecka Lettevall
Dean

Högt tempo i lärarförslagsnämnden

Publicerat av
Svara

2020 kommer att kommas ihåg som pandemins år. Det gäller inte minst oss som arbetar på universitet och som ställts inför den enorma utmaningen att flytta över i stort sett hela vår verksamhet till nätet.

Prodekan Magnus Nilsson

Dock står vi även inför andra utmaningar. Till exempel måste vi visa att vi är värdiga vår nya status som universitet. Det inbegriper en lång rad utvecklingsprojekt inom såväl forskning och undervisning som organisation och arbetssätt.

Under det senaste året har vi på KS ägnat särskild uppmärksamhet åt att utveckla arbetet i vår lärarförslagsnämnd, som bereder anställningar, befordringar och antagning av docenter. Utgångspunkten har varit de nya riktlinjer som rektor beslutat om och som innehåller en hel del nyheter. Bland annat ska nämnden framöver ta över ansvaret för beredning av adjunktstjänster från prefekterna. Dessutom ska vi samarbeta närmare tillsammans med de andra fakulteternas nämnder, exempelvis vid professorstillsättningar.

Att just arbetet i lärarförslagsnämnden fått så mycket uppmärksamhet i samband med universitetsblivandet hänger samman med dess centrala roll i det akademiska systemet. Akademisk kvalitet prövas kollegialt vid framför allt tre tillfällen: publicering av vetenskapliga resultat, anställning och befordran av akademisk personal och antagning av docent. Två av dessa prövningar bereds i lärarförlagsnämnden.

Det är av största vikt att dessa ärenden hanteras på ett transparent sätt. Därför bereds de alltid av externa sakkunniga utifrån de kriterier som specificeras i vår anställningsordning, de specifika behov som beskrivs när tjänster utlyses och de krav som universitetet beslutat att docenter måste leva upp till.

I lärarförslagsnämnden har vi under det senaste året arbetat hårt med att utarbeta tydliga instruktioner till de sakkunniga för att därigenom få bättre utlåtanden. Vi hoppas att det snart också ska finnas tydligare instruktioner på nätet till dem som söker anställning eller befordran, eller som vill antas som docent. Ännu viktigare än det är dock att det på institutionerna finns kollegiala sammanhang som kan stödja medarbetarnas karriärutveckling och ge goda råd om när det exempelvis kan vara dags att ansöka om antagning som docent. Här kan säkert ledamöterna i anställningsnämnden, som kommer från samtliga institutioner vid KS, hjälpa till. Men det är på institutionerna det stora jobbet måste göras.

Glädjande nog har vi under året kunnat genomföra ett stort antal rekryteringar av högt kvalificerade medarbetare till olika akademiska tjänster vid KS. Flera kollegor har också befordrats till lektor eller professorer, eller antagits som docent. Detta har inte alltid fått den uppmärksamhet det förtjänar, bland annat på grund av att pandemin slukar så mycket energi. Men i det långa loppet kommer det att visa sig att det varit oerhört viktigt för vår fakultets utveckling.

Med vänliga hälsningar,

Magnus Nilsson, prodekan

PS. Rektor har nyligen beslutat om en ny delegationsordning som innebär att dekan inte längre får delegera till prefekt att fatta beslut att skriva under ansökningar om externa medel som är över en miljon. Vi kommer att göra allt vi kan för att detta inte ska lede till problem. Mer information kommer snart i ett separat mejl.

Johan Farkas om påverkanskampanjer i danska valet

Publicerat av
Svara

Johan Farkas är doktorand i Medie- och kommunikationsvetenskap. Hans avhandling utforskar nya former av dold propaganda i digitala medier. I samband med det danska valet var han flitigt anlitad och hänvisad till som expertkommentator angående påverkanskampanjer.

Läs mer om Johan Farkas

Johan Farkas i danska medier:

Ekspert: Målet for påvirkningskampagner er ikke at få valgt én bestemt kandidat, Mandag Morgen

Hvor blev alle løgnene af? Måske har de berygtede russiske trolde snydt os. Måske venter de bare til næste valg. Politiken 

Hun blev Paludans offer: »Jeg har det, som om han har nedkaldt en fatwa over mig« Politiken

Facebook advarer direkte flere danske politikere: Øg jeres sikkerhed kraftigt! Politiken

Facebook smider dansk netavis på porten for anden gang. TV2 Nyheder

 Facebook smider den alternative netavis 24nyt på porten. DR Nyheder

 Facebook: 24nyt er smidt ud på grund af ‘ikke-autentisk adfærd’. DR Nyheder

Kultur och samhälle har utsett nya vicedekaner

Publicerat av
Svara

Kultur och samhälle har två nya vicedekaner från och med 15 augusti, Derek Stanford Hutcheson, vicedekan med särskilt ansvar för forskarutbildning och Maria Wiktorsson, vicedekan med särskilt ansvar för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Båda tillträder 15 augusti 2019. Uppdragen varar i tre år. De och deras uppdrag presenteras närmare efter sommaren. 

– ENGLISH –

Culture and Society has appointed to new vice deans, Derek Stanford Hutcheson, vice dean responsible for doctoral education and Maria Wiktorsson, deputy dean responsible for first and second cycle courses and programs.

Start date is 15 August 2019. Both are appointed for three years. More about them and their assignments after the summer.

Derek Stanford Hutcheson

Maria Wiktorsson

Om kompetens, stadsutveckling och bostadspolitik på Business Arena

Publicerat av
Svara

Fastighetsvetenskap vid Malmö universitet deltar i Business Arena idag den 2 april.

– Vi har en gemensam monter med Chalmers, LTH och KTH för att samverka kring forskning med fastighetsbranschen. Kopplat till vårt seminarium undersöker vi i år vad fastighetsbranschen tycker på temat digitaliering med hjälp av en Mentimeter. Vi ordnar dessutom ett seminarium tillsammans och sedan ska jag även vara med i en debatt kring kompetens, berättar Ann-Charlotte Lyvall.

Ann-Charlotte Lyvall är programansvarig för Fastighetsföretagande vid Urbana studier. I panelen som diskuterar Kompetens medverkar också representanter från fastighetsbranschen. Ett annat tema, där Helena Bohman från Urbana studier är moderator, är Stadsutveckling (i samarbete med akademin), som handlar om stadens digitala utmaningar. Martin Grander medverkar under rubriken ”Har bristen på bostadspolitik nått sin peak?”, tillsammans med Katrin Stjernfeldt Jammeh, kommunstyrelsens ordförande (S), Malmö stad och Christian Sonesson, kommunstyrelsens ordförande (M), Staffanstorp kommun.

Se hela programmet här

 

Ny fakultetsstyrelse beslutad – start i april

Publicerat av
Svara

Som fakulteten har meddelat har KS en ny fakultetsstyrelse från och med 1 april efter att ha genomfört ett val på fakulteten.

Här ser du Kultur och samhälles nya fakultetsstyrelse på medarbetarwebben

Beslutsmandatet ökar nästa år

Fakultetsstyrelserna får fler beslutsbefogenheter när den nya arbetsordningen träder i kraft den 1 januari 2020. Det utökade beslutsmandatet gäller exempelvis fakultetens utformning och genomförande av kvalitetsarbete, inre organisation och ekonomi samt verksamhetsplanering och prioriteringar.

En ledamot från annan fakultet

I de nya fakultetsstyrelserna ingår en representant från en annan fakultet. På KS blir det Malin Ideland från Lärande och samhälle. En representant från KS, Per-Markku Ristilammi, är ledamot i LS fakultetsstyrelse.

Lågt men ökande valdeltagande

Förhoppningen är att det ökade inflytandet på sikt kommer att öka valdeltagandet, som helhet deltog drygt 36 procent och på KS röstade knappt var tredje röstberättigad i år. Läs mer om fakultetsstyrelsevalen och resultaten.