Öppna lärande resurser i distansutbildning och på campus – exemplet utbildningsprogrammet Webbprogrammerare i Kalmar (Linneuniversitetet) fredagen den 4 april!

Ämnen som kommer att diskuteras är öppna läranderesurser, inspelat material, Hur dela med sig? Konkret samarbete mellan MAH och LiU kring kurser med liknande innehåll. Fyra lärare från utbildningsprogrammet Webbprogrammerare – Linnéuniversitetet kommer hit och presenterar deras arbete. Se vidare (http://coursepress.lnu.se/program/webbprogrammerare)
Det går bra att delta i någon del av eftermiddagen t.ex. presentationerna eller diskussionerna vid tidsbrist men anmäl deltagandet via doodel ( http://doodle.com/yc5nwnxeb5g452gb ) för att både fikan och rummet ska räcka till. Platsen (för tillfället E140) kan ändras om det blir ett stort intresse för seminariet!
Program för seminariet: Obs! Fredagen den 4 april!
13.15 – 14.00 Öppna lärande resurser – exemplet Kalmar
Johan Leitet, John Häggerud, Mats Loock och Anne Norling
14.15 – 14.35 Mediateknik: presentation (hur arbetar vi med öppna lärande resurser)
Johannes Karlsson och Bo Petersson
15.40 – 15.00 Datavetenskap: IA programmet, MOOC projektet (hur arbetar vi med öppna lärande
resurser) Fredrik Ohlin, Anton Tibblin, Olle Lindeberg och Johan Gustavsson
15 – 15.50 Gruppdiskussioner utifrån olika teman t.ex.
• Inspelat material
• Hur dela med sig?
• Konkret samarbete kring liknande kurser.
15.50 Snabb presentation av det viktigaste som diskuterats, avrundning.
(16… After Work på Green Lion In (för de som kan och vill!))

Hälsar Kristina

Mer information om en modell för virituell lärande miljö på MAH

Under vt-14 pågår två projekt om MAHs framtida virituell lärandemiljö: VLM – organisation och VLM – kravspecifikation. Se tidigare blogginlägg. Dessa projekt bygger på ett VLM projekt som beskriver en modell för MAHs virituell lärandemiljö, slutrapporten finns här. Läs gärna och jag tar gärna emot synpunkter eller tankar kring detta. De båda projektens förslag kommer att förankras både via en referensgrupp (Johannes Karlsson,Kristina Allder och Kristina Ohlsson från TS) och genom workshops för alla medarbetare senare under våren.

Posted in TS

Pedagogiskt seminarium

På datavetenskap kommer vi att ha ett kortare seminarium nu på fredag, 7 mars 13.15-14.00 i E140. Ämnet kommer att vara “Utvecklingsarbete i undervisningen och pedagogiskt forskning”, där ett projektförslag för DV kommer att diskuteras.

Den 4 april 13.15-16.00 kommer fyra lärare från Linné universitetet hit och besöker oss för att berätta om hur de tänker kring öppna lärande resurser. De har ett program “Webbprogrammerare” på distans där allt material är öppet. Se: http://coursepress.lnu.se/program/webbprogrammerare/
Både tekniska och pedagogiska aspekter kommer att diskuteras. Detta kan vara intressant för hela institutionen inte bara för datavetenskap och för att kunna boka lokal och fixa fika så vill jag gärna att de som är intresserade anmäler sig här:
http://doodle.com/yc5nwnxeb5g452gb

Kristina

Posted in TS

AKL-seminarie som bland annat tar upp “ingenjörsmässighet”

Elinor Edvardsson Stiwne (docent i pedagogik från Linköping) håller AKL-seminarie nu på fredag kl. 13.15 – 15.00 där hon bland annat presenterar sin longitudinella studie där fyra årskullar ingenjörsstudenter följs. Titel på seminariet är: Utbildningskultur och utbildningsdesign – vilka gränser finns för att förändra utbildningar? Anmäl er här.

Tipsar Kristina