Det ena är en artikel om vikten av kreativa lärare och det andra är en påminnelse om att det finns en möjlighet att delta i AKLs workshopserie om föreläsningen som arbetsmetod som börjar imorgon.
Enligt Saad Adnan Khan [1], behöver vi kreativa lärare, som är villiga att föra en dialog med studenter, som improviserar undervisningsmetoder om studenter känner sig uttråkad, och göra inlärningsprocessen roligare. Engagerad pedagogik bör inte handla om vilken typ av frågor kommer i testet och men att skapa ett klassrum där tänkande värderas, där lärare och studenter kan utmana varandra, där kunskap skapas inte bara av läraren, utan av alla i klassen.
Om du vill lära dig tips och metoder för att bli en kreativ lärare, du är välkommen att delta i seminariet och workshop serie på AKL kring föreläsningen som arbetsmetod. Det är fyra workshops och det går bra att anmäla sig till enstaka tillfällen. Mer information finns här: http://akl.mah.se/workshopserier/forelasningen-som-laranderesurs/

[1] Saad Adnan Khan, How creative are our teachers?The daily Star,
http://www.thedailystar.net/how-creative-are-our-teachers-45346
Monday, October 13, 2014
Saad Adnan Khan är forskare på Institute of Educational Development, BRAC University

Tipsar Kristina och Annabella