Cecilia Christersson: Inspirerar till att arbeta än mer intensivt med interkulturellt lärande

Hur genomförs interkulturellt lärande som omfattar alla medarbetare och studenter på universiteten? Varför bör interkulturellt lärande prioriteras? Det var några av huvudfrågorna på en internationell konferens som Malmö universitet nyligen stod värd för.
Vi behöver global kompetens för att leva och använda oss av kulturella, religiösa, sociala, språkliga, ekonomiska och miljömässiga olikheter.
Fortsätt läsa “Cecilia Christersson: Inspirerar till att arbeta än mer intensivt med interkulturellt lärande”

Kerstin Tham: Viktigare än någonsin att universiteten gör sig gällande i EU

Kerstin ThamVi nordiska universitet måste kraftsamla i EU. Det handlar om att vår forskningsbaserade kunskap  måste ligga till grund för politiska beslut. Det handlar om att en större andel av EU:s budget avsätts till Forskning och Innovation inom det nya programmet Horizon Europe. Ytterst handlar det om hur Europa ska kunna hävda sig inom högre utbildning och forskning gentemot USA och Kina. I synnerhet efter Brexit.

Fortsätt läsa “Kerstin Tham: Viktigare än någonsin att universiteten gör sig gällande i EU”

Kerstin Tham: Almedalen – ett koncentrat av viktiga samhällsfrågor där lärosätena spelar en viktig roll

Kerstin ThamLärosätena måste bli bättre på att tillgängliggöra forskningsbaserad kunskap. Vi måste också hitta nya sätt att få politiker att använda sig av lärosätenas forskning så att politiska beslut är och blir kunskapsbaserade. Vi behöver även använda digitaliseringens möjligheter för att samla, analysera och dela forskningsresultat. AI och hållbarhetsfrågorna måste också ha en mer framskjuten plats framöver. Det är några av mina reflektioner från Almedalen 2019. 
Fortsätt läsa “Kerstin Tham: Almedalen – ett koncentrat av viktiga samhällsfrågor där lärosätena spelar en viktig roll”

Per Hillbur: Att vara innovativ är att vara gränsöverskridande

Per HillburVi riskerar glömma bort hur vi skapar kreativitet och nytänkande i våra egna organisationer, då vi fokuserar mycket på att bli innovativa ihop med andra aktörer. Universiteten ska producera empirisk kunskap, men också bidra till att den kan komma till användning i samhället och samtidigt vara en kritisk röst.

Fortsätt läsa “Per Hillbur: Att vara innovativ är att vara gränsöverskridande”