![\"IMG_1008\"](\"https:\/\/blogg.mah.se\/personalmobilitet\/files\/2015\/01\/IMG_1008.jpg\")
<\/a><\/p>\nV\u00e4ljer man att \u00e5ka till Nya Zeeland i januari skall man ha helt klart f\u00f6r sig att det f\u00f6r Nya Zeel\u00e4ndare \u00e4r juni\/juli samt att de har tre, inte tv\u00e5, skolterminer (Bizaro world). Detta inneb\u00e4r ocks\u00e5 att m\u00e5nga arbetsplatser, som min, \u00e4r s\u00e5 gott som tom denna tid. Vi \u00e4r fyra-fem stycken som smyger omkring p\u00e5 v\u00e5ning fem och n\u00e4r man \u00e4r s\u00e5 f\u00e5 m\u00e4rks allt man g\u00f6r. Det extremt lilla k\u00f6k (finns ingen stans att sitta, inga tallrikar eller besting, men h\u00e4r finns en br\u00f6drost) som finns h\u00e4r ligger precis utanf\u00f6r mitt kontor s\u00e5 jag har redan en god bild av vem som dricker te n\u00e4r och v\u00e4rmer mat hur.<\/p>\n
Forskningstid \u00e4r, som jag f\u00f6rst\u00e5r det, inbyggt i allas (Lektorers, Docenters, Professorers) tj\u00e4nster, vilket inneb\u00e4r att en hel del forskning p\u00e5g\u00e5r h\u00e4r. En av mina nya kollegor p\u00e5pekar dock att om du \u00e4r intresserad av att f\u00e5 din undervisning att bli bra s\u00e5 \u00e4r procenten forskning i din tj\u00e4nst en teoretisk konstruktion som inte riktigt g\u00e5r ihop med praktiken. Men om du trotts detta \u00e4gnar dig \u00e5t forskning och inte undervisar under tredje terminen (n\u00e4r v\u00e4dret \u00e4r som b\u00e4st) s\u00e5 stannar du hemma och l\u00e4ser\/skriver. Verkar b\u00e5de rimligt och glassigt. Men du utv\u00e4rderas s\u00e5klart utifr\u00e5n din prestation och din prestation m\u00e4ts i antal publiceringar (artiklar b\u00e4ttre \u00e4n b\u00f6cker, Internationella b\u00e4ttre \u00e4n nationella). Har du inte publicerat tillr\u00e4ckligt \u00e4r det god grund f\u00f6r avsked. Jag f\u00e5r en k\u00e4nsla av att Sverige \u00e4r p\u00e5v\u00e4g (och redan kommit en bra bit p\u00e5 v\u00e4gen) \u00e5t samma h\u00e5ll, allts\u00e5 en jakt p\u00e5 en viss sorts publiceringar. Men jag \u00e4r lite f\u00f6r ung i mitt akademiska liv (i mitt privata liv \u00e4r jag alldeles lagom gammal) f\u00f6r att kunna uttala mig seri\u00f6st om det.<\/p>\n
Ibland beskrivs organisationer drivas av tv\u00e5 olika men \u00f6msesidigt beroende logiket: en utvecklingslogik<\/strong>, som f\u00f6rordar kreativitet, framtidsinriktade strategier och kunskapsutveckling, samt en produktionslogik<\/strong> som domineras av en str\u00e4van att fr\u00e4mja ett effektivt och tillf\u00f6rlitligt utf\u00f6rande av en uppgift. Det \u00e4r viktigt att g\u00f6ra saker r\u00e4tt och snabbt. Iden med dessa logiker \u00e4r s\u00e5klart att finna en balans d\u00e5 organisationer beh\u00f6ver dem b\u00e5da. Hetsen efter publiceringar inom universitetsv\u00e4rlden verkar dock helt drivas av en produktionslogik d\u00e4r forskaren f\u00f6rv\u00e4ntas publicera s\u00e5 m\u00e5nga ”pinnar” som m\u00f6jligt (f\u00f6r att l\u00e5na ett bespottat uttryck fr\u00e5n F\u00f6rs\u00e4kringskassans v\u00e4rld). Risken \u00e4r s\u00e5klart att kvalit\u00e9n blir n\u00e5got lidande n\u00e4r ”kravet” p\u00e5 antal artiklar \u00e4r viktigare \u00e4n vad artikeln faktist handlar om eller kommer fram till. Eller r\u00e4ttare sagt, man \u00f6verl\u00e4mnar kvalitetsdiskussionen till tidskriftsredakt\u00f6rer – s\u00e5l\u00e4nge dom h\u00e5ller koll p\u00e5 vad v\u00e5ra l\u00e4rare\/forskare g\u00f6r kvalitetsm\u00e4ssigt s\u00e5 kan vi r\u00e4kna antal. Men som sagt s\u00e5 \u00e4r jag f\u00f6r ung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Efter drygt tv\u00e5 vecka p\u00e5 mitt egna kontor p\u00e5 femte v\u00e5ningen i ett hus som kallas Murphy building b\u00f6rjar det sakterligen g\u00e5 upp f\u00f6r mig att jag \u00e4r ”den d\u00e4r killen”. Ni vet han som har ett eget, n\u00e4stan tomt, lite f\u00f6rstort kontor. Han som ingen verkar k\u00e4nna. Han som man ocks\u00e5 \u00e4r lite skeptisk … <\/p>\n