{"id":1115,"date":"2013-11-14T16:03:49","date_gmt":"2013-11-14T14:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mah.se\/personalmobilitet\/?p=1115"},"modified":"2013-11-14T16:31:47","modified_gmt":"2013-11-14T14:31:47","slug":"helg-i-yunnan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.mah.se\/personalmobilitet\/2013\/11\/14\/helg-i-yunnan\/","title":{"rendered":"Helg i Yunnan"},"content":{"rendered":"

$\"Stort$ <\/a>
\nI morgon har Lise-Lotte och jag ingen undervisning eller f\u00f6rel\u00e4sningar. Det blir en egen utflykt till provinshuvudstaden Kunming. N\u00e5gra bra kaf\u00e9er st\u00e5r p\u00e5 programmet samt lite annan turistisk aktivitet. I helgen skall jag f\u00f6rbereda m\u00e5ndagens undervisning och f\u00f6rel\u00e4sningar. Jag har en tolk (Ni) som \u00e4r riktigt snabb s\u00e5 det flyter p\u00e5 ganska bra. Spr\u00e5ket \u00e4r annars den st\u00f6rsta barri\u00e4ren. Studenter \u00e4r ofta b\u00e4ttre \u00e4n l\u00e4rare eftersom de har f\u00e5tt engelska redan fr\u00e5n \u00e5k 3 eller 4 i skolan.<\/p>\n

H\u00e4r arbetar de med studenterna i gymnastik ungef\u00e4r som vi i Sverige g\u00f6r i gymnastikklubbarna. Det vill s\u00e4ga mycket h\u00e5rd tr\u00e4ning med betoning p\u00e5 perfektion. Det blir m\u00e5nga sp\u00e4nnande diskussioner och reflektioner. De kinesiska l\u00e4rarna tycker det vi g\u00f6r \u00e4r sp\u00e4nnande och annorlunda. De kan ocks\u00e5 se att det faktiskt g\u00e5r att l\u00e4ra sig utan ”piskan”. Det som ligger dem i fatet \u00e4r att studenterna har vissa kriterier f\u00f6r att klara av examen. Det vill s\u00e5gat att de skall kunna utf\u00f6ra perfekta gymnastiska r\u00f6relser. N\u00e4r jag ber\u00e4ttar om hur vi p\u00e5 LS g\u00f6r detta s\u00e5 blir de ganska f\u00f6rv\u00e5nade. I dag har Lise-Lotte och jag suttit i m\u00f6te med dekanerna f\u00f6r Sport Sciences and Teacher Education. Jag presenterade Linnaeus-Palme programmet i detalj och hur det kan utvecklas. De tycker att uppl\u00e4gget \u00e4r fantastiskt och inser ocks\u00e5 m\u00f6jligheterna. Inom omr\u00e5det Education t\u00e4nker de sig att starta upp ett program som skall ha Special needs inriktning. H\u00e4r kommer kompetensen fr\u00e5n SOL v\u00e4l till pass. Inom idrottsomr\u00e5det blir den huvudsakliga inriktningen inom pedagogisk, metodisk och \u00e4mnesdidaktisk utveckling. Ett omr\u00e5de som IDV v\u00e4l beh\u00e4rskar. I n\u00e4sta ans\u00f6kningsomg\u00e5ng skall vi eventuellt se om det ocks\u00e5 g\u00e5r att g\u00e5 vidare med studentutbyte. Det h\u00e4nger p\u00e5 om de h\u00e4r p\u00e5 YNU kan skapa m\u00f6jlighet f\u00f6r v\u00e5ra studenter. Vi p\u00e5 LS har redan detta i hamn med v\u00e5ra popul\u00e4ra internationella kurser.
\nMer kommer efter helgen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I morgon har Lise-Lotte och jag ingen undervisning eller f\u00f6rel\u00e4sningar. Det blir en egen utflykt till provinshuvudstaden Kunming. N\u00e5gra bra kaf\u00e9er st\u00e5r p\u00e5 programmet samt lite annan turistisk aktivitet. I helgen skall jag f\u00f6rbereda m\u00e5ndagens undervisning och f\u00f6rel\u00e4sningar. Jag har en tolk (Ni) som \u00e4r riktigt snabb s\u00e5 det flyter p\u00e5 ganska bra. Spr\u00e5ket \u00e4r … <\/p>\n