{"id":3635,"date":"2022-10-06T11:19:35","date_gmt":"2022-10-06T09:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/?p=3635"},"modified":"2022-10-06T11:19:37","modified_gmt":"2022-10-06T09:19:37","slug":"pa-gang-inom-utbildning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/2022\/10\/06\/pa-gang-inom-utbildning\/","title":{"rendered":"P\u00e5 g\u00e5ng inom utbildning"},"content":{"rendered":"\n

Med tilltagande h\u00f6stvindar och regnv\u00e4der \u00e4r det v\u00e4l dags att inse att sommaren \u00e4r \u00f6ver f\u00f6r det h\u00e4r \u00e5ret. Tur att den m\u00f6rka delen av \u00e5ret \u00e4r full av intressanta arbetsuppgifter och m\u00f6jligheter att tr\u00e4ffa b\u00e5de studenter och medarbetare tredimensionellt igen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rfattare:<\/em>\u00a0Maria Wiktorsson, KS Vicedekan\/Universitetslektor<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Samtliga institutioner p\u00e5 KS har under de senaste \u00e5ren arbetat med \u00f6versyn och konsolidering av utbildningsutbudet p\u00e5 olika s\u00e4tt. Under v\u00e5rens kvalitetsdialoger (2022) framkom ett behov av gemensamt arbete inom fakulteten f\u00f6r att st\u00f6dja den p\u00e5g\u00e5ende utvecklingen. Bland annat ska fakulteten samarbeta kring utbudet av valbara kurser och tydligare synligg\u00f6ra de kurser vi erbjuder, och vi p\u00e5b\u00f6rjar detta arbete under h\u00f6sten. Ocks\u00e5 kopplat till rektorsuppdraget om sammanh\u00e5llna och gr\u00e4ns\u00f6verskridande kunskapsmilj\u00f6er finns det fortsatt arbete att g\u00f6ra avseende \u00f6versyn och utveckling av utbildningsutbudet. En tydligt utpekad del g\u00e4ller utveckling av kurser p\u00e5 engelska inom svenska utbildningsprogram f\u00f6r att \u00f6ka m\u00f6jligheterna till utbyte b\u00e5de internationellt och p\u00e5 hemmaplan, och vi har redan p\u00e5g\u00e5ende utveckling inom detta omr\u00e5de.<\/p>\n\n\n\n

Beredningen f\u00f6r utbildning har satt sina prioriteringar f\u00f6r 2022\/23 och kommer bl.a. att forts\u00e4tta arbetet med att vidareutveckla studentinflytandet vid Malm\u00f6 universitet. Studenters engagemang och delaktighet i utv\u00e4rdering och utveckling av utbildningar bidrar med perspektiv och erfarenheter som \u00e4r n\u00f6dv\u00e4ndiga f\u00f6r fortsatt kvalitetsutveckling av b\u00e5de utbildningar och l\u00e4randemilj\u00f6n som helhet. Mycket dialog kring utbildningsn\u00e4ra kvalitetsutveckling sker i v\u00e5ra kurs- och programr\u00e5d. De semi-formella studentrepresentanter som utses att representera sina respektive studentgrupper har d\u00e4rmed en v\u00e4ldigt viktig roll att fylla. I syfte att uppmuntra deras engagemang och fr\u00e4mja deras arbete bjuder fakulteten in representanterna till ett v\u00e4lkomst- och informationsm\u00f6te p\u00e5 m\u00e5ndag 10 oktober. Vi kommer att informera om olika former f\u00f6r studentinflytande, samt ge m\u00f6jlighet till erfarenhetsutbyte kring att verka som representant. Studentk\u00e5ren Malm\u00f6 kommer ocks\u00e5 att delta f\u00f6r att prata om det formella studentinflytandet i beslutande n\u00e4mnder och andra organ.<\/p>\n\n\n\n

Arbetet med externa granskningar av v\u00e5ra utbildningar g\u00e5r ocks\u00e5 vidare. Vi har kommit mer \u00e4n halvv\u00e4gs i den utv\u00e4rderingscykel som varar mellan 2019\u20132024. Av de 27 program p\u00e5 grundl\u00e4ggande och avancerad niv\u00e5 som ska granskas har vi nu genomf\u00f6rt 17 granskningar. En granskning inneb\u00e4r s\u00e5klart mycket arbete, framf\u00f6rallt f\u00f6r de som arbetar med att ta fram olika underlag och skriva sj\u00e4lvv\u00e4rderingar, men vi har sett att processen ocks\u00e5 \u00e4r kvalitetsdrivande. Olika utvecklingsaspekter identifieras ofta redan under arbetet med sj\u00e4lvv\u00e4rderingarna, och i dialogm\u00f6tena med de externa granskarna ges m\u00f6jlighet till f\u00f6rdjupad och konstruktiv diskussion kring dessa aspekter. De tv\u00e5 senaste utbildningsprogrammen som granskades var Fastighetsf\u00f6rmedling<\/em> och Fastighetsf\u00f6retagande <\/em>p\u00e5 Urbana studier. B\u00e5da programmen fick omd\u00f6met h\u00f6g kvalitet. Utvecklingsaspekter som identifierades handlade bl.a. om att uppdatera kursplaner med avseende p\u00e5 h\u00e5llbarhet och digitalisering. Under h\u00f6sten 2022 ska ytterligare ett program fr\u00e5n Urbana studier granskas, n\u00e4mligen magisterprogrammet H\u00e5llbar stadsutveckling: Ledning och organisering. <\/em>Externa sakkunniga uts\u00e5gs i v\u00e5ras av Fakultetsstyrelsen och arbetet med granskningen l\u00f6per nu vidare under h\u00f6sten.<\/p>\n\n\n\n

I Utbildningsn\u00e4mnden har vi precis f\u00e5tt lite byte av ledam\u00f6ter. Mandatperioden l\u00f6pte ut 30 september 2022 och d\u00e5 l\u00e4mnade Ann-Charlotte Lyvall (US), Anders Wigerfelt-Svensson (GPS) och Victor Lundberg (GPS) sina uppdrag. Stort tack f\u00f6r ert gedigna arbete inom n\u00e4mnden! Nu v\u00e4lkomnar vi en ny sammans\u00e4ttning av ledam\u00f6ter utsedda av institutionerna, fakultetsstyrelsen och studentk\u00e5ren. UN:s sammans\u00e4ttning fr\u00e5n 1 oktober \u00e4r:<\/p>\n\n\n\n

Ledam\u00f6ter utsedda av<\/strong> institutionerna:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c5sa Harvard Maare (K3), D\u00e9sir\u00e9e Nilsson (US), Christian Fernandez (GPS)<\/p>\n\n\n\n

Ledam\u00f6ter utsedda av fakultetsstyrelsen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tina-Marie Whitman (K3), Jonas Lundsten (US), Fredrik Lindstr\u00f6m (GPS).<\/p>\n\n\n\n

Fr\u00e5n studentk\u00e5ren har vi hittills p\u00e5 plats en av tv\u00e5 ledam\u00f6ter:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bouchra Chahbar (Student p\u00e5 Transport Management, US)<\/p>\n\n\n\n

H\u00f6r g\u00e4rna av er om det \u00e4r n\u00e5got jag skriver om som ni vi veta mer om. Eller om det \u00e4r n\u00e5got ni saknar n\u00e4r det g\u00e4ller utbildningsfr\u00e5gor.<\/p>\n\n\n\n

Maria Wiktorsson<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Med tilltagande h\u00f6stvindar och regnv\u00e4der \u00e4r det v\u00e4l dags att inse att sommaren \u00e4r \u00f6ver f\u00f6r det h\u00e4r \u00e5ret. Tur att den m\u00f6rka delen av \u00e5ret \u00e4r full av intressanta arbetsuppgifter och m\u00f6jligheter att tr\u00e4ffa b\u00e5de studenter och medarbetare tredimensionellt … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1369,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4,3],"tags":[],"class_list":["post-3635","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medarbetare","category-utbildning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1369"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3635"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3635\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3643,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3635\/revisions\/3643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/nyttfranks\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}