{"id":482,"date":"2012-02-23T12:23:49","date_gmt":"2012-02-23T10:23:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/?page_id=482"},"modified":"2019-04-23T15:05:23","modified_gmt":"2019-04-23T13:05:23","slug":"afrika","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/det-ar-vi-som-bloggar\/afrika\/","title":{"rendered":"Afrika"},"content":{"rendered":"

Nedan finner du de studenter som g\u00f6r\/gjort sina MFS i Afrika.<\/h1>\n
Isabelle Rindal – Kenya<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hi! My name is Isabelle and I am finishing my program, Peace and conflict studies, with the opportunity to performe a MFS in Kenya from the end of April to the end of June. I will be blogging from a smaller village, close to Kisumu. The study will be focusing on a Community-Based Organization that together with other participants, built a school in 2014 in an area that experience high orphanage and poverty. My interest is to study how empowerment is transpired through the organization (that is also a project), on individual and community level. The study will be done through ethnographic design with interviews and participant observation. From this experience, I hope to further understand sustainability and empowerment combined with outside assistance and management of peace works in post-conflict countries, and how it can be done at the perspective of those whose voices not always are heard. Follow my blog here!<\/a><\/p>\n
Teodora Heim – Mauritius<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Jag heter Teodora och l\u00e4ser magisterprogrammet Ledarskap i offentliga organisationer. Min MFS-studie, som \u00e4r min magisteruppsats, kommer att handla om korruption med fokus p\u00e5 en lyckad implementering av antikorruptionslagstiftningen i Afrika. F\u00f6r att samla in material (fr\u00e4mst genom intervjuer) kommer jag att resa till Mauritius huvudstad Port Louis. Studiens syfte \u00e4r att unders\u00f6ka om det finns s\u00e4rskilda element i styrning och ledning som kan p\u00e5visas ha effekt f\u00f6r att bek\u00e4mpa korruption och oegentligheter. <\/p>\n
V\u00e4lkommen att f\u00f6lja mitt \u00e4ventyr!<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
Louise Wiklund \u00d6sterlind – Ghana<\/strong><\/a>
\nFaculty of Culture and Society, Department of Global Political Studies<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hi! My name is Louise, and I’m a 3rd-year student at Malm\u00f6 University studying Human Rights! I will be traveling to Accra, the capital of Ghana, to conduct my minor field study during 9 weeks this spring semester. My subject, which is also my big interest in the human rights area, is children’s rights. More specifically, I will be doing research in relation to human trafficking of children in Ghana. I will be conducting interviews with a few NGOs that I have been in contact with, who are working to eliminate all forms of trafficking of children in Ghana!<\/p>\n
I’m super excited and so grateful, to be able to go and do this with the help from Malm\u00f6 University and SIDA. If you are interested, you can follow my journey here on the blog!<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
Emelie Yngheden och Josefin Sandqvist – Tanzania<\/strong><\/a><\/p>\n
Fakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Jambo! Vi \u00e4r tv\u00e5 stycken \u00e4mnesl\u00e4rarstudenter som ska genomf\u00f6ra v\u00e5rt examensarbete i Moshi, Tanzania mellan den 4 mars till och med den 30 april. V\u00e5rt examensarbete kommer genomf\u00f6ras p\u00e5 en gymnasieskola h\u00e4r i Moshi d\u00e4r vi ska g\u00f6ra intervjuer om sexuell h\u00e4lsa och relationer. F\u00f6lj v\u00e5r resa h\u00e4r.<\/a> <\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Feven Tekie – Tanzania<\/strong><\/a><\/p>\n
Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Habari! Mitt namn \u00e4r Feven och jag studerar en master i internationell migration och etniska relationer vid Malm\u00f6 universitet. Fr\u00e5n februari till april kommer jag att befinna mig p\u00e5 Zanzibar, Tanzania f\u00f6r att samla data till min uppsats. Jag kommer genom intervjuer och observationer att unders\u00f6ka hur colorism p\u00e5verkar kvinnors identitetskonstruktion. Tack vare det SIDA-finansierade stipendiet MFS kommer jag att kunna utf\u00f6ra den h\u00e4r f\u00e4ltstudien som l\u00e4nge varit en dr\u00f6m f\u00f6r mig. Utanf\u00f6r uppsatsskrivande och insamling av empiri kommer jag att \u00e4gna min tid till att (f\u00f6rhoppningsvis) l\u00e4ra mig swahili, l\u00e4ra k\u00e4nna lokalbefolkningen och uppt\u00e4cka \u00f6n.<\/p>\n
Jag ser fram emot dessa 8 veckor och du f\u00e5r j\u00e4tteg\u00e4rna f\u00f6lja min resa h\u00e4r<\/a>.<\/u><\/p>\n
<\/p>\n
Fredrika Byd\u00e9n – Uganda<\/strong><\/a><\/p>\n
Fakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle – Institutionen f\u00f6r naturvetenskap, matematik och samh\u00e4lle<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>My name is Fredrika Byd\u00e9n and I am studying to become a primary school teacher. In cooperation with Makerere University I will conduct a micro-ethnographic study in a year 5 class in Kampala, Uganda. The aim of the study is to direct focus on how Ugandan students identify themselves within the mathematical classroom and the educational narrative that shape them, as students in the present as well as future individuals. The study will take place in January until March 2019. If you\u00b4re interested in following my journey, please visit my blog<\/a>!<\/span><\/p>\n
<\/p>\n
Nike Johannesson och Mirijam Nystr\u00f6m – Tanzania <\/strong><\/a><\/p>\n
Fakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hujambo! [hojambo]<\/p>\n
P\u00e5 bilden ser ni oss; Nike och Mirijam, vi \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter som just nu \u00e4r nere i Tanzania f\u00f6r att skriva v\u00e5r Bachelor. D\u00e4rav h\u00e4lsningsfrasen \u201dhujambo\u201d som betyder \u201dhar du n\u00e5gra problem?\u201d. Med hj\u00e4lp av denna fras planerar vi att intervjua sjuksk\u00f6terskor f\u00f6r att utforska deras erfarenheter av att arbeta p\u00e5 landsbygden.<\/p>\n
Nike kommer fr\u00e5n Norrland och spenderar sommarhalv\u00e5ret seglandes p\u00e5 sin b\u00e5t, medan hon under vinterhalv\u00e5ret helst reser till v\u00e4rmen. Mirijam kommer fr\u00e5n lite varstans i Sverige och \u00e4r oftast mer borta \u00e4n hemma. Hon reser dit solen skiner, helst med sand under f\u00f6tterna. Inf\u00f6r resan har Nike packat med sig f\u00f6rsta hj\u00e4lpen-kit, kn\u00e4ckebr\u00f6d och en flaska vin. Mirijam har packat med sig kl\u00e4der som hon ska anv\u00e4nda en sista g\u00e5ng och sen ge bort, och s\u00e5klart en flaska vin!<\/p>\n
F\u00f6lj g\u00e4rna med oss p\u00e5 v\u00e5r resa h\u00e4r<\/a>! Asante!<\/p>\n
<\/p>\n
Emma Berg – Kenya<\/strong><\/a>
\nFaculty of Culture and Society, Department of Global Political Studies<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>My name is Emma Berg and I am a student of Peace and Conflict Studies. In cooperation with a researcher from Gothenburg University I am executing filed studies in two towns in northern Kenya called Lodwar and Lokichar, in county Turkana. During my weeks here I will be in contact with and hold interviews with local organisations, government officials, stakeholders and the local community to explore political and economical marginalization of county Turkana pastoralist groups in relation to the newly found oil in the region. Please don’t hesitate to follow my journey here<\/a> if this topic is of interest to you! <\/p>\n
Carl Green och Wictoria Trei – Uganda<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap <\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Vi \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter som ska samla in data till v\u00e5r C-uppsats och befinner oss i Kampala, Uganda mellan 10 november 2018 – 11 januari 2019. Vi ska intervjua sjuksk\u00f6terskor om deras upplevelser av att ha r\u00e5dgivande samtal med unga vuxna om HIV. F\u00f6lj v\u00e5r resa h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Josephine Mittag – Uganda<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hej! Jag heter Josephine och l\u00e4ser min sista termin p\u00e5 M\u00e4nskliga R\u00e4ttigheter-programmet. Jag \u00e5ker till Gulu i Norra Uganda i mitten av april. H\u00e4r kommer jag att intervjua b\u00e5de unga som blev bortf\u00f6rda under krigen och yrkesverksamma som arbetar med psykosocial omsorg. Syftat med studien \u00e4r att unders\u00f6ka vilka ers\u00e4ttningsmedel som finns tillg\u00e4ngliga f\u00f6r tidigare bortf\u00f6rda barn och relationen till re-integreringsprocessen och Ugandas juridiska skyldigheter enligt internationell r\u00e4tt. K\u00e4nnas detta intressant? F\u00f6lj min resa h\u00e4r (bloggen \u00e4r p\u00e5 engelska).<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
Josefine Tedenlind och Tina Leandersson – Mozambique
\n<\/a>Fakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Instituionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a><\/p>\n
Hej! Josefine och Tina h\u00e4r. Vi \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter som snabbt best\u00e4mde oss f\u00f6r att s\u00f6ka MFS-stipendiet. V\u00e5r resa g\u00e5r till Maputo, Mozambique d\u00e4r vi ska intervjua sjuksk\u00f6terskor och unders\u00f6ka hur kommunikation och information kan f\u00f6rebygga obstetrisk fistelproblematik hos kvinnor. Detta g\u00f6r vi med hj\u00e4lp av organisationen Focus Fistula som arbetar ideellt med att hj\u00e4lpa dessa kvinnor. H\u00e4ng g\u00e4rna med oss p\u00e5 v\u00e5rat \u00e4ventyr h\u00e4r!<\/a><\/p>\n

\nAnna Elvstam och Sara Fleischer – Ghana
\n<\/a><\/strong>Fakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a><\/p>\n
Hej! Vi heter Anna och Sara och l\u00e4ser till grundl\u00e4rare F-3, med f\u00f6rdjupnings\u00e4mne naturkunskap. Fr\u00e5n mitten av januari tills mars kommer vi befinna oss i Winneba, Ghana f\u00f6r att skriva v\u00e5rt examensarbete. Arbetet kommer ske genom ett samarbete med l\u00e4rarutbildningen i Winneba och vi kommer fokusera p\u00e5 l\u00e4rarstudenters syn p\u00e5 sin framtida profession, med fokus p\u00e5 deras syn p\u00e5 utomhuspedagogik. Vi kommer i huvudsak genomf\u00f6ra kvalitativa intervjuer med l\u00e4rarstudenter. F\u00f6lj v\u00e5r resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Regina Svanberg – Liberia
\n<\/a><\/strong>Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hej Hej! Regina heter jag och jag studerar Internationella Relationer p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Mellan mars till maj kommer jag befinna mig i Monrovia i Liberia d\u00e4r jag ska unders\u00f6ka effekterna Ebola krisen har haft p\u00e5 det regionala samarbetet g\u00e4llande s\u00e4kerhet med ett fokus p\u00e5 organisationen ECOWAS, genom att analysera viktiga dokument och protokoll fr\u00e5n denna organisation samt genomf\u00f6ra intervjuer med personer inom ECOWAS, regeringen och FN (om allt g\u00e5r som planerat). Det ska bli sp\u00e4nnande att f\u00e5 komma tillbaka till detta underbara land och vill ni h\u00e4nga med p\u00e5 detta \u00e4ventyr med mig s\u00e5 f\u00f6lj mig h\u00e4r! <\/a><\/p>\n
Elin Kajander och Jakob Allansson – Sydafrika<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r urbana studier<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hej! Vi heter Elin och Jakob och vi pluggar Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Vi befinner oss just nu i Kapstaden, Sydafrika f\u00f6r att utf\u00f6ra v\u00e5rt MFS. Vi ska unders\u00f6ka kollektivtrafiksystemet MyCiTi vilket \u00e4r BRT system, vilket snabbt f\u00f6rklaras som ett bussystem med separerade k\u00f6rbanor med intention att f\u00f6rkorta och f\u00f6renkla restiden. Med hj\u00e4lp av observation, policyanalys och intervjuer ska vi studera hur bussystemet eventuellt f\u00f6r\u00e4ndrat den sociala situationen f\u00f6r m\u00e4nniskor i staden. \u00c4r du intresserad av urban planering och trafikplanering – l\u00e4s v\u00e5r blogg h\u00e4r<\/a>! Ha det bra \/Elin och Jakob<\/p>\n
Nikki Nilsson och Nicole Krstic – Sydafrika<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle<\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Hej! Vi heter Nikki och Nicole och vi l\u00e4ser till gymnasiel\u00e4rare i \u00e4mnena svenska och historia. I mars och april kommer vi befinna oss i Grahamstown i Sydafrika f\u00f6r att samla in material till v\u00e5rt examensarbete. I Sydafrika finns det 11 officiella spr\u00e5k men de flesta v\u00e4ljer att ha engelska som skolspr\u00e5k vilket inneb\u00e4r att majoriteten som g\u00e5r i skolan inte l\u00e4ser p\u00e5 sitt f\u00f6rstaspr\u00e5k. Arbetet kommer att handla om spr\u00e5k och identitet och vi kommer specifikt att fokusera p\u00e5 l\u00e4sning. Vi kommer att intervjua elever och observera engelskundervisningen p\u00e5 en statlig skola som ligger i ett ”township” (ungef\u00e4r som en k\u00e5kstad, rest fr\u00e5n apartheidtiden) d\u00e4r majoriteten av eleverna har Xhosa som f\u00f6rstaspr\u00e5k. Vi f\u00e5r mycket hj\u00e4lp av v\u00e5r handledare som jobbar p\u00e5 organisationen Village Scribe Association. Kika g\u00e4rna in p\u00e5 deras hemsida: http:\/\/www.awarenet.org<\/a> F\u00f6lj v\u00e5r resa h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n
Melissa Bojang – Tanzania<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier
\n<\/strong>
\n $\"\"$ <\/a>Melissa heter jag, och l\u00e4ser sista terminen international relations p\u00e5 institutionen f\u00f6r globala politiska studier. Jag \u00e5ker ner till Tanzania v\u00e5ren 2017 f\u00f6r att samla material till min C-uppsats som handlar om hur olika NGOs i bl.a. Dar es Salaam, arbetar med gender mainstreaming och kvinnors egenmakt, sett fr\u00e5n ett lokalt och globalt perspektiv. Jag kommer att intervjua nyckelpersoner inom de valda organisationerna, samt kvinnorna som p\u00e5verkas av de olika projekten de bedriver. Jag kommer \u00e4ven att titta i lite arkiv och leta r\u00e4tt p\u00e5 statistik o.dyl. (som \u00e4r n\u00e4stan om\u00f6jlig att f\u00e5 tag p\u00e5 ifr\u00e5n Sverige). Det kommer nog bli en riktigt intressant resa, oplanerade saker har redan b\u00f6rjat ske… Men, h\u00e4ng p\u00e5 h\u00e4r<\/a> s\u00e5 f\u00e5r ni se hur det blir till slut =) ! <\/p>\n
Ellinor Eriksson och Klara Berggren – Tanzania<\/a> <\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
Hej $\"Klara$ <\/a>! Det \u00e4r vi som \u00e4r Ellinor och Klara. Vi pluggar till sjuksk\u00f6terskor p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola och i h\u00f6st ska vi \u00e5ka till Tanzania f\u00f6r att skriva v\u00e5r C-uppsats. I november b\u00f6rjar v\u00e5rt \u00e4ventyr och under tv\u00e5 m\u00e5nader kommer vi att befinna oss i kuststaden Dar es Salaam. Vi ska intervjua sjuksk\u00f6terskor om deras upplevelser att prata om sexuell h\u00e4lsa med sina patienter. P\u00e5 bloggen ska vi f\u00f6rs\u00f6ka dokumentera s\u00e5 mycket som m\u00f6jligt fr\u00e5n v\u00e5r resa, h\u00e4ng p\u00e5! F\u00f6lj Ellinors och Klaras resa h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n
Hanna Athley och Li Binder – Tanzania
\n<\/a><\/strong>Fakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
$\"Hanna$ <\/a>Vi, Hanna och Li, \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter. Vi fick f\u00f6r oss att det hade varit g\u00f6tt att dra iv\u00e4g under C-uppsatsen, s\u00e5 efter lite formul\u00e4r och panikpluggande hamnade vi h\u00e4r i Tanga, Tanzania. H\u00e4r ska vi intervjua sjuksk\u00f6terskor ang\u00e5ende deras upplevelser av att informera om HIV och HIV-prevention och se hur deras vardag \u00e4r.<\/p>\n
Hoppas att du som l\u00e4ser ocks\u00e5 blir peppad p\u00e5 att dra iv\u00e4g, det \u00e4r enklare \u00e4n en kan tro!<\/p>\n
F\u00f6lj Hannas och Lis resa h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n
Caroline Beckmann och Christina Wers\u00e4ll – Kenya<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
$\"Caroline$ <\/a><\/strong><\/em>Vi \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter. Christina och Caroline, som l\u00e4ser femte terminen p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Vi \u00e4lskar \u00e4ventyr och har f\u00e5tt den fantastiska m\u00f6jligheten att under v\u00e5ren 2016 \u00e5ka till Nairobi, Kenya, f\u00f6r att samla in data till v\u00e5r C-uppsats. Vi kommer befinna oss i ett av de stora slumomr\u00e5den d\u00e4r vi ska intervjua sjuksk\u00f6terskor f\u00f6r att se hur de jobbar preventivt med br\u00f6stcancer. F\u00f6lj oss p\u00e5 v\u00e5r resa h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n
Patricia – Marocko<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r socialt arbete<\/strong><\/p>\n
Jag \u00e4r socionomstudent p\u00e5 fakulteten H\u00e4lsa och Samh\u00e4lle. L\u00e4ser sj\u00e4tte terminen av sju och kommer \u00e4gna MFS f\u00f6r mitt examensarbetet. Studien kommer g\u00f6ras i Marockos huvudstad Rabat. Den kommer inrikta sig p\u00e5 kvinnors r\u00e4ttigheter med en utg\u00e5ngspunkt fr\u00e5n CEDAW (Convention on the Elimination of all forms of discrimination against women). Jag \u00f6nskar g\u00f6ra en case study av en NGO och deras arbete i f\u00f6rh\u00e5llande till conventionen och det starka patriarkat som r\u00e5der i Marocko. Min handlare \u00e4r Jonas Christensen. L\u00e4s mer om Patricias resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Diana Al Saadi och My Rosberg – Tanzania<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, Institutionen f\u00f6r v\u00e5rdvetenskap<\/strong><\/p>\n
Diana heter ja $\"Diana$ <\/a>g och studerar p\u00e5 sjuksk\u00f6terskeprogrammet tillsammans med
\nmin skrivpartner My.
\n $\"My$ <\/a>Mitt namn \u00e4r My Rosberg, jag \u00e4r 21 \u00e5r gammal och studerar p\u00e5 sjuksk\u00f6terskeprogrammet. N\u00e4r jag inte studerar eller jobbar s\u00e5 spelar jag mycket innebandy samt umg\u00e5s med mina v\u00e4nner. Resor \u00e4r ett stort intresse och jag ser v\u00e4ldigt mycket fram emot att resa till Tanzania med Diana till h\u00f6sten.
\nSom sagt ska vi resa till Tanzania, Dodoma, f\u00f6r att skriva v\u00e5r C-uppsats. Syftet f\u00f6r v\u00e5r studie \u00e4r att utforska patienters upplevelse av den st\u00f6d de f\u00e5r efter att ha f\u00e5tt diagnosen diabetes typ II. Diabetes f\u00f6rv\u00e4ntas bli det sjunde st\u00f6rsta globala h\u00e4lsoproblemet och \u00e4r ett v\u00e4xande problem i Tanzania. Med v\u00e5r studie vill vi f\u00f6rs\u00f6ka ta reda p\u00e5 hur patienter med Diabetes typ 2 upplever st\u00f6det samt informationen som ges fr\u00e5n sjuksk\u00f6terskorna. F\u00f6lj Dianas och Mys resa till Tanzania h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Amanda Widlund
\n<\/a><\/strong>Fakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle – v\u00e5rdvetenskap (VV)<\/strong>
\n
\n $\"Amanda$ <\/a><\/strong>Jag heter Amanda Widlund och \u00e4r sjuksk\u00f6terskestudent p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola.
\nJag ska till Mtwapa som ligger i Mombasa, Kenya. D\u00e4r ska jag intervjua inv\u00e5nare i en liten by om deras upplevelser av drabbas av Malaria.
\nJag har varit i Mombasa 4 g\u00e5nger tidigare, s\u00e5 detta blir min 5:e g\u00e5ng som jag \u00e4r d\u00e4r. Sedan jag b\u00f6rjade utbildningen har jag l\u00e4ngtat efter att s\u00f6ka stipendium f\u00f6r att kunna g\u00f6ra detta m\u00f6jligt och nu helt pl\u00f6tsligt \u00e4r det dags. Hoppas p\u00e5 ett sp\u00e4nnande \u00e4ventyr!! F\u00f6lj Amandas resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Mia S\u00f6llwander<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle – LS<\/strong><\/p>\n
$\"Mia$ <\/a>Jag heter Mia och studerar till \u00e4mnesl\u00e4rare. Under h\u00f6sten kommer jag befinna mig p\u00e5 en skola i Kenya d\u00e4r man arbetar med e-boksl\u00e4sare i undervisningen. Min uppsats kommer att falla inom ramen f\u00f6r ICT4D (Information and Communication Technology for Development) och utbildning. Fokus kommer att ligga p\u00e5 l\u00e4rarna och hur eboksl\u00e4sarna p\u00e5verkar deras undervisning.<\/p>\n
F\u00f6r mer regelbundna uppdateringar kan ni f\u00f6lja mig p\u00e5 www.majorfields.wordpress.com<\/a>. Ni kan ocks\u00e5 f\u00f6lja mig p\u00e5 Instagram @miasollwander d\u00e4r jag regelbundet kommer l\u00e4gga upp bilder fr\u00e5n min resa.<\/p>\n
Hilda Svensson Thunstr\u00f6m<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle – GPS<\/strong><\/p>\n
$\"Hilda$ <\/a>Jag heter Hilda Svensson Thunstr\u00f6m och l\u00e4ser freds- och konfliktvetenskap. Jag \u00e4r i Gulu, Uganda och kommer skriva om forna barnsoldater som \u00e4r delaktig i rehabilitering genom en NGO. L\u00e4s mer om Hilda och hennes resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Frida Lind<\/strong><\/a>
\n Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle – GPS<\/strong><\/p>\n
$\"Frida$ <\/a>Hej p\u00e5 er! Jag heter Frida Lind och pluggar min sista termin p\u00e5 kandidat-programmet International Relations p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Jag \u00e4r engagerad i arbetet f\u00f6r en mer j\u00e4mst\u00e4lld och j\u00e4mlik v\u00e4rld \u2013 och jag tror att utbildning \u00e4r grunden f\u00f6r utveckling. Jag \u00e4r tacksam \u00f6ver att ha blivit tilldelad MFS-stipendiet och kommer att \u00e5ka ner till Tanzania i slutet av mars 2015. D\u00e4r kommer jag att unders\u00f6ka hur h\u00f6gre utbildning av kvinnor (som f\u00e5tt chansen att plugga p\u00e5 universitet eller folkh\u00f6gskola) skulle kunna p\u00e5verka kvinnornas st\u00e4llning och m\u00f6jligheter i samh\u00e4llet \u2013 utifr\u00e5n deras perspektiv, samt hur detta kan kopplas till FN:s nya h\u00e5llbarhetsm\u00e5l. Jag kommer \u00e4ven att delta p\u00e5 konferensen Learning together for Change (http:\/\/www.learningforchange2015.com<\/a>) i Arusha 27-29 april och antagligen bes\u00f6ka n\u00e5gra av FN-byggnaderna i Dar es Salaam. F\u00f6lj g\u00e4rna min blogg h\u00e4r <\/a>och p\u00e5 FuF-korrespondenterna (http:\/\/www.fufkorrespondenterna.com<\/a>)!<\/p>\n
Johanna Johansson och Linnea Blomqvist – Tanzania<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle – omv\u00e5rdnad<\/strong><\/p>\n
$\"Johanna$ <\/a>Hej!
\nVi \u00e4r Johanna och Linnea, sjuksk\u00f6terskestudenter. Vi \u00e5ker till Moshi i Tanzania den 30 mars f\u00f6r att intervjua skolungdomar om deras uppfattningar av h\u00e4lsa.
\n V\u00e4lkommen att f\u00f6lja oss p\u00e5 v\u00e5r resa!<\/a><\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Josefina Medic och Jonathan T\u00e4rnberg – Sydafrika<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle – US<\/strong><\/p>\n
$\"Josefina$ <\/a>Kapstaden f\u00e5r under v\u00e5ren 2015 representation av Sk\u00e5nes tv\u00e5 metropoler; Staffanstorp och Helsingborg. Vi \u00e4r tv\u00e5 studenter, Josefina och Jonathan, fr\u00e5n personal- och arbetslivsprogrammet p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola som har f\u00e5tt \u00e4ran att genomf\u00f6ra en Minor Field Study i Sydafrika. Vi kommer utf\u00f6ra en genusstudie d\u00e4r vi vill unders\u00f6ka de upplevda f\u00f6rv\u00e4ntningarna inf\u00f6r kommande arbetsliv bland sista\u00e5rselever p\u00e5 University of Cape Town. L\u00e4s mer om Josefina och Jonathan h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Suzanne Mulongo Kabwe – Sydafrika<\/a><\/strong>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle – GPS<\/strong><\/p>\n
H $\"Suzanne$ <\/a>\u00e4r i Johannesburg s\u00e5 ska jag g\u00f6ra en kvalitativ studie och unders\u00f6ka kongolesiska migranters erfarenheter av fr\u00e4mlingsfientlighet inom den sydafrikanska arbetsmarknden. Jag kommer att intervjua ett 13-tal migranter som b\u00e5de \u00e4r dokumenterade och pappersl\u00f6sa och har sedan jag kommit hit gjort egna noteringar i ett block av relevanta saker jag sett och h\u00f6rt under dagarna. L\u00e4s mer om Suzannes intervjuer och resa h\u00e4r.<\/a><\/p>\n
Denise Henningsson – Tanzania<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle – LS<\/strong><\/p>\n
$\"Denise\"$ <\/a>Mitt namn \u00e4r Denise och jag gillar musik, pedagogik och \u00e4ventyr. Dessa intressen har f\u00f6rt mig till grundl\u00e4rarutbildningen med inriktning mot fritidshem och musik p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola f\u00f6r att sen kasta mig in i Minor Field Studies. Den 18e januari 2014 tar jag en l\u00e5ngpromenad till Tanzania (eller eventuellt flyger jag dit) f\u00f6r att unders\u00f6ka hur musik anv\u00e4nds i grundskolan samt hur l\u00e4rare och elever talar om musikundervisning. Jag kommer med detta som grund diskutera hur musik kan anv\u00e4ndas eller redan anv\u00e4nds i
\nTanzania f\u00f6r medborgerlig bildning och demokratiutveckling. Jag kommer ocks\u00e5
\ninrikta mig en del p\u00e5 att \u00e4ta mango med tanke p\u00e5 att jag \u00e5ker mitt i h\u00f6gs\u00e4songen f\u00f6r denna fabul\u00f6sa frukt. F\u00f6lj Denises resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Paulina Eriksdotter och Tilde Gustafsson – Uganda<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle (HS)<\/em><\/strong><\/p>\n
$\"Paulina$ <\/a>Vi \u00e4r tv\u00e5 socionomstudenter som kommer skriva examensarbete i Uganda under h\u00f6stterminen. V\u00e5r studie kommer att handla om HIV-f\u00f6rebyggande arbete i och omkring staden Jinja. De f\u00f6rsta veckorna kommer vi sj\u00e4lva att praktisera inom organisationen YWAM (Youth With A Mission) f\u00f6r att f\u00e5 en bild av hur deras arbete g\u00e5r till. D\u00e4refter kommer vi (f\u00f6rhoppningsvis) p\u00e5b\u00f6rja v\u00e5ra intervjuer. F\u00f6lj g\u00e4rna v\u00e5r resa h\u00e4r p\u00e5 MFS-sajten!<\/a> Det kommer bli sjukt sp\u00e4nnande. Puss och hej!<\/p>\n
Paulina och Tilde<\/p>\n
Johanna Barnell och Charlotte Ingemansson<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle (HS)<\/strong><\/em><\/p>\n
$\"Bild$ <\/a>Vi \u00e4r tv\u00e5 sjuksk\u00f6terskestudenter som g\u00e5r femte terminen p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Vi ska till Mpongwe Mission Hospital i Zambia d\u00e4r vi ska intervjua sjuksk\u00f6terskor om deras erfarenhet av att v\u00e5rda unga vuxna med HIV\/AIDS.<\/p>\n
Redan under f\u00f6rsta terminen b\u00f6rjade vi prata om att vi skulle vilja skriva v\u00e5rt examensarbete tillsammans n\u00e5gonstans i Afrika. Tack vare MFS har vi f\u00e5tt m\u00f6jligheten att utforska en f\u00f6r oss ny kontinent, d\u00e4r vi hoppas p\u00e5 att kunna f\u00f6rena nytta med lite n\u00f6je. Vi \u00e4r nu snart p\u00e5 v\u00e4g till Zambia & det k\u00e4nns fantastiskt sp\u00e4nnande & s\u00e5klart \u00e4ven lite nerv\u00f6st.
\n F\u00f6lj g\u00e4rna v\u00e5rt \u00e4ventyr h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Matilda Nilsson<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Urbana Studier (KS-US)<\/strong><\/em><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Mitt namn \u00e4r Matilda Nilsson och jag bloggar fr\u00e5n Kairo, Egypten. Min bakgrund \u00e4r inom biologi och landskapsplanering, och det sista \u00e5ret har jag pluggat Leadership for Sustainability p\u00e5 Malm\u00f6 h\u00f6gskola. Mina Minor field studies \u00e4r titulerat ’Sustainable Leadership with a Middle East View’. Jag kommer att intervjua unga, nyt\u00e4nkande ledare i alla niv\u00e5er som har en innovativ plan f\u00f6r h\u00e5llbart ledarskap efter revolutionen, som \u00e4gde rum \u00e5r 2011. Tanken \u00e4r att unders\u00f6ka om n\u00e5got har f\u00f6r\u00e4ndrats i ledarskapsstil sedan denna brytpunkt, och vad som egentligen \u00e4r h\u00e5llbart ledarskap i denna kontext, d\u00e5 det mesta av dagens forskning \u00e4r v\u00e4sterl\u00e4ndsk\/amerikansk. Jag ser fram mot tv\u00e5 sp\u00e4nnande m\u00e5nader i den kaotiska m\u00e5ngmiljonstaden Kairo! F\u00f6lj Matildas blogg h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Maria Persson<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Globala Politiska Studier (KS-GPS)<\/strong><\/em><\/p>\n
$\"bild\"$ <\/a>Jag pluggar magisterprogrammet i Globala Politiska Studier med inriktning mot internationella relationer. Under maj och juni 2013 kommer jag att befinna mig i Sierra Leone, n\u00e4rmare best\u00e4mt Freetown f\u00f6r att g\u00f6ra intervjuer till min D-uppsats. Uppsatsen handlar om land grabbing inom gruvindustrin i Sierra Leone. Land grabbing \u00e4r ett st\u00e4ndigt v\u00e4xande fenomen, d\u00e4r internationella f\u00f6retag eller andra l\u00e4nder, hyr resursrik mark i v\u00e4rdlandet, f\u00f6r att sedan utvinna resurserna f\u00f6r egen vinnings skull. Konsekvenserna blir oftast att v\u00e4rdlandets befolkning blir tv\u00e5ngsf\u00f6rflyttade och saknar kompensation f\u00f6r inkomstbortfall. Intervjuerna som kommer att ligga till grund f\u00f6r uppsatsen antas kunna visa de or\u00e4ttvisor som uppst\u00e5r i dessa tvetydiga aff\u00e4rer mellan globala akt\u00f6rer. F\u00f6lj Marias blogg h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Irina Bernebring-Journiette
\n<\/a>Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Konst, kultur och kommunikation (KS-K3) <\/strong><\/em><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>I\u2019m travelling to Kenya on an MFS-grant to study how theatre methodologies can be used as alternative means of communicating democratic development to complete my Degree Project Work within the master program in Communication for Development at Malm\u00f6 h\u00f6gskola. My interest for theatre for social change spurred out of my own experiences with theatre and non-formal education as a young adult. This initial interest manifested itself in my bachelor\u2019s thesis within peace and conflict studies at Lund University: \u201cTheatre for reconciliation: How forum theatre can be used to promote psychosocial reconciliation.\u201d In the thesis I focused on the notion of psychosocial reconciliation in war-shattered societies, using former Yugoslavian republics for my case studies. In this proposed master\u2019s thesis within Communication for Development at Malmoe University I intend to again return to the idea of the importance of creative processes for social change. However, this time with focus on theatre as a non-formal and alternative tool for communicating democratic development and promoting non-violence in the months leading up to the Kenyan election in March 2013. Even though four years has passed since my first publication on the topic little further research seems to have been completed. I once again feel the need to stress and address the importance of understanding non-formal routes to democratic development. Follow Irinas blog here!<\/a><\/p>\n
Rudy Mengesha – Ghana
\n<\/a>Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Globala politiska studier(KS-GPS)<\/em><\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a><\/em><\/strong>L\u00e4ser magisterprogrammet Globala politiska studier p\u00e5 Malm\u00f6 H\u00f6gskola. Inom detta program f\u00e5r man sedan v\u00e4lja inom vilken inriktning man vill skriva sin magisteruppsats. Jag har valt Internationella Relationer som sedan kommer att bli sj\u00e4lva examen jag f\u00e5r ut. Jag fick reda p\u00e5 att MFS fanns genom Malm\u00f6 H\u00f6gskolas hemsida och t\u00e4nkte \u201ddetta \u00e4r ju hur fantastiskt som helst! Jag m\u00e5ste ans\u00f6ka!\u201d. Nu har jag blivit beviljad MFS till min magisteruppsats om demokratisk konsolidering i Ghana. Studien har avgr\u00e4nsats till huvudstaden Accra d\u00e4r jag mestadels av tiden kommer att uppeh\u00e5lla mig. Enligt Afrobarometerns unders\u00f6kningar \u00e4r den demokratiska processen i Ghana en av de mest v\u00e4lfungerande i Afrika men unders\u00f6kningarna pekar \u00e4ven p\u00e5 en del brister i systemet. I nul\u00e4get \u00e4r min studie d\u00e4rf\u00f6r riktad mot att unders\u00f6ka hur ghaneserna upplever att demokratin fungerar i landet och om demokratin \u00e4r s\u00e5 pass konsoliderad att de upplever att de faktiskt lever i inom ett demokratiskt system. Olika representativa grupper i samh\u00e4llet har d\u00e4rf\u00f6r noga valts ut f\u00f6r att uppn\u00e5 syftet med studien. Det ska bli v\u00e4ldigt sp\u00e4nnande att genomf\u00f6ra studien och se vad man f\u00e5r l\u00e4ra sig och vilket resultat man kommer att uppn\u00e5. Jag \u00e4r otroligt taggad inf\u00f6r detta och ser v\u00e4ldigt mycket fram emot allt som kommer med denna l\u00e4rorika resa! F\u00f6lj Rudys blogg h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Isa Eklund-Bergl\u00f6w<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle (HS)<\/strong><\/em><\/p>\n
Jag heter Isa och g\u00e5r sista \u00e5ret p\u00e5 det folkh\u00e4lsovetenskaliga programmet p\u00e5 Malm\u00f6 h\u00f6gskola, jag \u00e4r s\u00e4rskilt intresserad av hur man ser p\u00e5 h\u00e4lsa i olika kontexter och har l\u00e4st medicinsk antropologi parallellt. Jag \u00e4r \u00e4ven j\u00e4tte intresserad av dans och d\u00e5 s\u00e4rskilt v\u00e4stafrikansk dans. Jag har dansat djembe, guinneansk dans flera \u00e5r men har nyss uppt\u00e4ckt sabar som \u00e4r en dansstil man dansar i senegal. Rytmen och dansen g\u00e5r verkligen rakt in i magen och jag blir f\u00f6rv\u00e5nad varje g\u00e5ng \u00f6ver hur kraftfull och vacker dansen \u00e4r! helt galet! I min studie ska jag f\u00e5 f\u00f6lja en dansgrupp och vara med p\u00e5 deras repetitioner. Jag ska unders\u00f6ka vilken funktion dansen har i det senegalesiska samh\u00e4llet och huruvida den har en h\u00e4lsofr\u00e4mjande funktion.
\nF\u00f6lj Isas \u00e4ventyr i Senegal h\u00e4r! <\/a><\/p>\n
<\/strong>Sabina och Cecilia – Zambia<\/a><\/p>\n
Fakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle (HS)<\/strong><\/em><\/p>\n
$\"\"$ <\/a>Vi \u00e4r tv\u00e5 \u201dsyrror\u201d som l\u00e4ser specialistsjuksk\u00f6terskeprogrammet med inriktning p\u00e5 barn och ungdomar. Vi tr\u00e4ffades n\u00e4r vi b\u00f6rjade utbildningen och en av oss (Sabina) hade varit i Zambia och ville tillbaka dit f\u00f6r att samla data till magisteruppsatsen. Det h\u00e4r inspirerade den andra i v\u00e5rt team (Cecilia), som tackade JAA! $\"\"$ <\/a> vid f\u00f6rfr\u00e5gan om att h\u00e4nga p\u00e5 till Zambia. I slutet av november \u00e5ker vi till Afrika f\u00f6r att g\u00f6ra att g\u00f6ra en Minor Field Study p\u00e5 en barnavdelning p\u00e5 ett sjukhus i den Zambiska landsbygden. P\u00e5 avdelningen ska vi observera procedurer som barnen g\u00e5r igenom (ex br\u00e4nnskadeoml\u00e4ggningar, sonds\u00e4ttning osv) och vi ska \u00e4ven intervjua f\u00f6r\u00e4ldrar och sjuksk\u00f6terskor ang\u00e5ende procedurerna. Det nuvarande syftet handlar om att belysa erfarenheterna. Vi ser v\u00e4ldigt mycket fram emot v\u00e5rt \u00e4ventyr som vi r\u00e4knar med kommer inneh\u00e5lla m\u00e5nga k\u00e4nslor av gl\u00e4dje, sorg, os\u00e4kerhet, lycka, utmattning, inspiration, fattigdom, rikedom, m\u00f6rker och ljus mm. V\u00e5rt \u00e4ventyr skulle inte vara det samma utan dans \u00e5 musik, s\u00e5 vi hoppas p\u00e5 m\u00e5nga h\u00e4rliga danspauser. Hoppas ni f\u00f6ljer v\u00e5r resa h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Lina Paulsson och Jenny M\u00f6rk – Namibia<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Globala politiska studier(KS-GPS)<\/em><\/strong><\/p>\n
$\"\"$ <\/a><\/p>\n
$\"\"$ Vi \u00e4r b\u00e5da tv\u00e5 studenter p\u00e5 Malm\u00f6 h\u00f6gskola d\u00e4r vi l\u00e4ser sista \u00e5ret p\u00e5 kandidatprogrammet i M\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter<\/a>. Vi har f\u00e5tt stipendium f\u00f6r att under v\u00e5ren 2012 resa till Namibia och unders\u00f6ka huruvida en hbt-kvinnas m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter tillgodoses i landet.\u00c4mnet och landet kom vi fram till genom att kombinera v\u00e5ra gemensamma intressen f\u00f6r och kunskaper om kvinnors r\u00e4ttigheter och Afrika. Vi kommer att utg\u00e5 fr\u00e5n huvudstaden Windhoek d\u00e4r vi kommer att s\u00f6ka upp organisationer som arbetar f\u00f6r m\u00e5lgruppens r\u00e4ttigheter och anv\u00e4nda oss av kvalitativa intervjuer f\u00f6r att f\u00e5 svar p\u00e5 v\u00e5ra fr\u00e5gor. Vi ser fram emot v\u00e5r Minor Field Study n\u00e5got enormt och hoppas p\u00e5 en sp\u00e4nnande och l\u00e4rorik resa! F\u00f6lj Lina och Jennys blogg h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Daniel Wallinder – Gambia<\/strong><\/a>
\nFakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, institutionen Globala politiska studier (KS-GPS)<\/em><\/strong>
\n $\"\"$ <\/a>Jag studerar kandidatprogrammet i m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter<\/a> vid Malm\u00f6 h\u00f6gskola. I mars ska jag \u00e5ka till Gambia f\u00f6r att genomf\u00f6ra en Minor Field Study (mindre f\u00e4ltstudie). Mitt m\u00e5l \u00e4r att intervjua mottagare av matbist\u00e5nd f\u00f6r att h\u00f6ra vad de anser om givarnas ansvar. Som liten fick jag, likt m\u00e5nga andra, ofta h\u00f6ra ”t\u00e4nk p\u00e5 barnen i Afrika” om jag inte ville \u00e4ta upp min mat. Men \u00e4r det verkligen s\u00e5 m\u00e4nniskor i behov matbist\u00e5nd ser p\u00e5 saken? Kanske, kanske inte. Matbist\u00e5nd \u00e4r en kontroversiell form av bist\u00e5nd, vilket taless\u00e4ttet ”If you give a man a fish, you feed him for a day. But if you learn the man how to fish, he will be able to catch fish by himself” beskriver. Matbist\u00e5nd ses \u00e5 andra sidan som v\u00e4ldigt viktigt f\u00f6r att kunna tillfredsst\u00e4lla de grundl\u00e4ggande behoven, vilket i sin tur anses vara viktigt f\u00f6r att man ska kunna skapa l\u00e5ngsiktig utveckling. D\u00e4rmed \u00f6nskar jag med min f\u00e4ltstudie att ge mottagarna en r\u00f6st dels kring givarnas ansvar att ge bist\u00e5nd, men \u00e4ven vilken form bist\u00e5ndet b\u00f6r ha. Jag kommer slutligen i min kandidatuppsats undvika en moralfilosofisk diskussion kring ansvar eller ej, jag vill bara lyfta fram mottagarnas syn p\u00e5 saken. Jag ser verkligen fram emot utmaningen i den h\u00e4r studien och det ska bli v\u00e4ldigt sp\u00e4nnande att se vart den kommer att ta mig – om ni tycker att det l\u00e5ter intressant f\u00e5r ni g\u00e4rna f\u00f6lja min blogg h\u00e4r!<\/a><\/p>\n
Erika Alsborn och Emelie Stenstr\u00f6m<\/a>
\nFakulteten f\u00f6r h\u00e4lsa och samh\u00e4lle, <\/em><\/strong>(HS)
\n<\/em><\/strong> $\"\"$ <\/a><\/em><\/strong>Vi l\u00e4rde k\u00e4nna varandra p\u00e5 sjuksk\u00f6terskeutbildningen och \u00e4r ett levande bevis p\u00e5 hur snett det kan g\u00e5 n\u00e4r tv\u00e5 likasinnade sm\u00e5tt tokiga krabater korsar v\u00e4gar. Humorn \u00e4r inte s\u00e4llan l\u00e5g men studieambitionen alltid h\u00f6g. D\u00e4rav dessa deskriptiva bilder, f\u00f6r vill ni l\u00e4ra k\u00e4nna oss f\u00e5r ni r\u00e4kna med denna sk\u00f6na jargong.<\/p>\n
<\/p>\n
Vi gillar<\/strong>:
\nResa, uppt\u00e4cka,
\nH\u00f6gklackat (men g\u00e5r s\u00e4llan i det)
\nThe Office
\nMat och \u00f6l
\nVarandra
\nGlass o kaffe
\nLejonkungen<\/p>\n
V\u00e5rt projekt:
\n<\/strong>Vi ska till Zambia, Mpongwe, och tr\u00e4ffa och intervjua sjusk\u00f6terskor som jobbar hands-on med personer med hiv och aids. Vi kommer att utforska hur deras upplevelser och erfarenheter \u00e4r av att informera dessa m\u00e4nniskor om sexuell h\u00e4lsa och s\u00e4ker sex.
\nF\u00f6lj Erika och Emelies upplevelser h\u00e4r!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nedan finner du de studenter som g\u00f6r\/gjort sina MFS i Afrika. Isabelle Rindal – Kenya Fakulteten f\u00f6r kultur och samh\u00e4lle, Institutionen globala politiska studier Hi! My name is Isabelle and I am finishing my program, Peace and conflict studies, with the opportunity to performe a MFS in Kenya from the end of April to the end … <\/p>\n
Forts\u00e4tt l\u00e4sa \u201dAfrika\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":172,"featured_media":0,"parent":21,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-482","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/172"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=482"}],"version-history":[{"count":100,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7450,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/482\/revisions\/7450"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/mfs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}