I \u00e5r har vi p\u00e5 biblioteket f\u00e5tt pedagogiska utvecklingsmedel f\u00f6r att unders\u00f6ka hur vi kan l\u00e5ta studenter bli ”medskapare av undervisning i att s\u00f6ka, samla och v\u00e4rdera information” som vi kallat v\u00e5rt projekt. Projektet g\u00e5r ut p\u00e5 att unders\u00f6ka metoder f\u00f6r att b\u00e4ttre kunna ta till vara studenternas erfarenheter och tidigare kunskaper f\u00f6r att st\u00f6dja deras informationss\u00f6kning. N\u00e4r det g\u00e4ller metoder \u00e4r vi nyfikna p\u00e5 hur man kan arbeta med anv\u00e4ndardriven utveckling och t\u00e4nker oss att vi kan hitta exempel fr\u00e5n t ex stadsplanering, designprocesser eller brukarinvolveringsprojekt fr\u00e5n andra bibliotek (t ex har Malm\u00f6 stadsbibliotek arbetat med detta: http:\/\/dromblogg.wordpress.com\/).<\/p>\n
Nu h\u00e5ller vi precis p\u00e5 att s\u00e4tta ig\u00e5ng projektet, och ser framemot ett sp\u00e4nnande \u00e5r med det, och extrakul \u00e4r det att ha studenter med i sj\u00e4lva projektgruppen!<\/p>\n
Mer info om projektet och sj\u00e4lva projektans\u00f6kan finns p\u00e5 projektsidan<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" I \u00e5r har vi p\u00e5 biblioteket f\u00e5tt pedagogiska utvecklingsmedel f\u00f6r att unders\u00f6ka hur vi kan l\u00e5ta studenter bli ”medskapare av undervisning i att s\u00f6ka, samla och v\u00e4rdera information” som vi kallat v\u00e5rt projekt. Projektet g\u00e5r ut p\u00e5 att unders\u00f6ka metoder f\u00f6r att b\u00e4ttre kunna ta till vara studenternas erfarenheter och tidigare kunskaper f\u00f6r att st\u00f6dja … <\/p>\n