Innan sommaren fick en kollega och jag en f\u00f6rfr\u00e5gan av en l\u00e4rare om vi skulle kunna g\u00f6ra en film som skulle fungera som en l\u00e4randeresurs i en kurs p\u00e5 l\u00e4rarutbildningen. Studenterna p\u00e5 kursen skulle g\u00f6ra en kunskaps\u00f6versikt. \u00a0\u00d6nskem\u00e5let var att filmen skulle ta upp olika typer av genrer av texter som kan vara intressanta att anv\u00e4nda i en s\u00e5dan kunskaps\u00f6versikt. Kul och inspirerande och \u00e4ven utmanande tyckte vi. Vi ins\u00e5g dock att vi skulle ha n\u00e5got begr\u00e4nsade resurser s\u00e5 vi beslutade oss ganska s\u00e5 snabbt f\u00f6r att testa att g\u00f6ra en lite enklare film med hj\u00e4lp av v\u00e5r Iphone.<\/p>\n
Sagt och gjort s\u00e5 b\u00f6rjade vi skissa p\u00e5 inneh\u00e5ll och hur vi med hj\u00e4lp av filmmediet skulle kunna illustrera detta. En rolig och kreativ process d\u00e4r vi fick t\u00e4nka till ordentligt, prova, \u00e4ndra och g\u00f6ra om. Till slut blev manuset f\u00e4rdigt och rekvisitan f\u00f6ll p\u00e5 plats. Det blev en film som vi spelade in i en tagning. V\u00e5r tanke med filmen \u00e4r att uppmuntra studenter att b\u00f6rja reflektera \u00f6ver olika typer av texter. Vi fokuserar framf\u00f6rallt p\u00e5 tidskrifter och artiklar och resonerar om skillnaderna mellan olika genrer. Vi fr\u00e5gar ocks\u00e5 \u201dhur t\u00e4nker ni att ni kan anv\u00e4nda er av artiklarna i de olika typerna av tidskrifter\u201d?<\/p>\n
Filmen \u00e4r ungef\u00e4r 6 minuter i all sin enkelhet. Resultatet kan ni se h\u00e4r:<\/p>\n