{"id":1342,"date":"2018-08-08T13:25:36","date_gmt":"2018-08-08T11:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/?p=1342"},"modified":"2018-09-10T16:41:56","modified_gmt":"2018-09-10T14:41:56","slug":"creating-knowledge-2018-beyond-information-literacy-navigating-an-ever-evolving-library-landscape","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/2018\/08\/08\/creating-knowledge-2018-beyond-information-literacy-navigating-an-ever-evolving-library-landscape\/","title":{"rendered":"Creating Knowledge 2018 – Beyond information literacy: Navigating an Ever-Evolving Library Landscape"},"content":{"rendered":"

Vingsted, Danmark 6-8 juni<\/strong>
\nDet var f\u00f6rsta g\u00e5ngen jag deltog p\u00e5 Creating Knowledge<\/a>.
\nKonferensen levde upp till namnet; genomsyrades av l\u00e4rande och hur l\u00e4rande kan skapas p\u00e5 olika s\u00e4tt, men ocks\u00e5 vikten av ”navigering” i anv\u00e4ndandet av ny kompetens, nya tekniker samt interaktion med v\u00e5ra anv\u00e4ndare p\u00e5 nya s\u00e4tt!<\/p>\n

Genomt\u00e4nkt m\u00f6blering f\u00f6r en mer aktiv konferens:<\/em>
\n $\"\"$ Under de gemensamma delarna satt vi i denna sal. Gruppdiskussioner och \u00e4ven s\u00e5ng(!) kring dessa mindre bord. Sk\u00f6nt att aktivera sig och inte bara lyssna. Dessutom ett bra s\u00e4tt att l\u00e4ra k\u00e4nna andra konferensdeltagare.<\/em><\/p>\n

Tracks!
\n<\/strong>Hela konferensen f\u00f6ljde dessa tre sp\u00e5r:
\n $\"\"$ <\/a><\/p>\n

#New skills
\n#New technologies
\n#New ways to interact with
\n and engage our patrons<\/p>\n

$\"\"$ <\/a><\/p>\n

Under dag tv\u00e5 hade vi ocks\u00e5 ett open space tillf\u00e4lle d\u00e4r alla fick bidra fr\u00e5gor de vill diskutera eller problematisera kring de olika sp\u00e5ren\/teman.<\/p>\n

Workshops!
\n<\/strong>Se hela programmet h\u00e4r: http:\/\/creatingknowledge.dk\/program\/<\/a>
\nDet var inte helt l\u00e4tt att v\u00e4lja, men jag kryssade runt bland \u00e4mnen som: UX, Co-creating, AI, Open Science, Moocs, doktorandst\u00f6d. Nedan kort om n\u00e5gra bidrag som v\u00e4ckte mitt intresse extra mycket:<\/p>\n

FRILUX-ing<\/em><\/a> har blivit ett nytt verb p\u00e5 Universitetsbiblioteket i Oslo!
\nDet \u00e4r det numera praxis att konsekvent anv\u00e4nda anv\u00e4ndarupplevelse \/ UX metoder f\u00f6r att s\u00e4tta anv\u00e4ndarens behov i centrum n\u00e4r nya tj\u00e4nster ska utvecklas. Frilux \u00e4r en designmetod s\u00e4rskilt anpassad f\u00f6r bibliotekarier! L\u00e4s mer om FRILUX-ing och ladda ner gratis verktyg: https:\/\/www.frilux.no\/<\/a> <\/p>\n

NVivo Courses in the Library: Working to Create the Library Services of Tomorrow.<\/em><\/a> Ibland \u00e4r det bra att \u00e5ka p\u00e5 konferens f\u00f6r att uppt\u00e4cka att andra har samma utmaningar som oss sj\u00e4lva! Att biblioteket tar sig an tj\u00e4nster som inte riktigt har n\u00e5gon naturlig hemvist, ger oss ett merv\u00e4rde!<\/p>\n

Co-redefining and co-creating Academic literacies in PhD education<\/a>
\nProjekt vid Ume\u00e5 universitetsbibliotek; ny workshopsserie tillsammans med Studieverkstaden: Write grow glow: A workshop series for PhD students<\/a>. <\/em>Samarbete och sammanhang \u00e4r viktig. Informationskompetens ska inte bara handla om resurser och verktyg, utan mer vara en ”springbr\u00e4da” som stimulerar doktorandernas kritiska t\u00e4nkande n\u00e4r de blir forskare.<\/p>\n

Keynotes
\n<\/strong>Nina Bonderup Dohn<\/em>,<\/a> Professor, MA, Ph.D, dr.phil, University of Southern Denmark. Knowledge and competence for a networked world<\/a> (ppt-slides)
\nDagens samh\u00e4lle kan ses som ett stort n\u00e4tverk, b\u00e5de tekniskt och socialt. Det r\u00e4cker inte att ha kompetens om olika saker, du m\u00e5ste ocks\u00e5 ha kompetens att fungera i detta n\u00e4terk. Det h\u00e4r betyder bl.a. att olika kunskaper m\u00e5ste flyttas (av dig) till olika kontexter och nya sammanhang. <\/p>\n

Christian T. Lystb\u00e6k<\/a>, Assoc. Professor, Ph.D., Aarhus University
\n Co-creating libraries? Who should be drawing the map of the library landscape?<\/a> (abstrakt)
\n $\"\"$ <\/a>Co- creating \u00e4r ett begrepp som utmanar befintliga roller\/ f\u00f6rh\u00e5llanden mellan ”producenter” och ”konsumenter” av tj\u00e4nster. Tj\u00e4nsterna b\u00f6r skapas tillsammans snarare \u00e4n var f\u00f6r sig. ”Co-creating” \u00e4r ett nytt begrepp, men dess grundtanke bygger p\u00e5 gamla ideal s\u00e5som demokratiskt medborgarskap och ett civilt samh\u00e4lle. Christian pratar inspiererande om hur de l\u00e5tit anv\u00e4ndare varit med och f\u00f6resl\u00e5 nya tj\u00e4nster p\u00e5 Aarhus Universitetsbibliotek. Detta skulle kunna ses som en ”mini-demokrati” p\u00e5 biblioteket \ud83d\ude42 <\/p>\n

Imran Rashid,<\/a> Bestselling Author, Specialist in General Medicine, Founder of \u2018Centre for Healthy Digitalization\u2019. Lost in Automation \u2013 How Digitalization is Transforming our Biological, Psychological, and Social Needs<\/a> (video)<\/p>\n

$\"\"$ <\/a>Att skapa kunskap kommer inte att vara nog i framtiden – det kr\u00e4vs ett: VARF\u00d6R-HUR-N\u00c4R.
\nN\u00e4sta avsnitt, Netflix – bra exempel #motivation #ability #trigger<\/p>\n

Den digitalisering som skett de senaste tio \u00e5ren, har inte fokuserat s\u00e5 mycket p\u00e5 m\u00e4nniskor utan fr\u00e4mst p\u00e5 teknik menar Rashid! Att st\u00e4ndigt vara interaktiva med v\u00e5r mobiler, g\u00f6r att v\u00e5rt sociala beteende och v\u00e5r hj\u00e4rna f\u00f6r\u00e4ndras!<\/p>\n

Sammanfattningsvis:<\/strong>
\nCreative Knowledge \u00e4r ett bra s\u00e4tt att f\u00e5 veta mer om saker som \u00e4r p\u00e5 g\u00e5ng inom biblioteksv\u00e4rlden i Norden. Visst en del om mycket, lite om annat, n\u00e5got var nytt. Uppskattar att organsat\u00f6rerna jobbat med att skapa interaktion och aktivitet, dock var vissa annonserade workshops mer f\u00f6redrag. Co-creation \u00e4r v\u00e4ldigt popul\u00e4rt i den nordiska biblioteksv\u00e4rlden just nu. Men jag undrar om det bara \u00e4r p\u00e5 Malm\u00f6 universitetsbibliotek vi skapar tillsammans med forskare? #forskarnasgalleri <\/em><\/p>\n

Vad st\u00e5r f\u00f6rst p\u00e5 min lista att unders\u00f6ka n\u00e4rmare?<\/strong>
\nSvar: FRILUX-ing<\/strong> <\/p>\n

Bes\u00f6ket p\u00e5 Trapholt <\/strong>var n\u00e5got extra \ud83d\ude42 <\/strong> http:\/\/www.trapholt.dk\/<\/a> <\/p>\n

\/Kristina Ericson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vingsted, Danmark 6-8 juni Det var f\u00f6rsta g\u00e5ngen jag deltog p\u00e5 Creating Knowledge. Konferensen levde upp till namnet; genomsyrades av l\u00e4rande och hur l\u00e4rande kan skapas p\u00e5 olika s\u00e4tt, men ocks\u00e5 vikten av ”navigering” i anv\u00e4ndandet av ny kompetens, nya tekniker samt interaktion med v\u00e5ra anv\u00e4ndare p\u00e5 nya s\u00e4tt! Genomt\u00e4nkt m\u00f6blering f\u00f6r en mer aktiv konferens: … <\/p>\n

Forts\u00e4tt l\u00e4sa \u201dCreating Knowledge 2018 – Beyond information literacy: Navigating an Ever-Evolving Library Landscape\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":407,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[65,27,183],"tags":[195,177,4,90,194],"class_list":["post-1342","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informationskompetens-2","category-kompetensutveckling-2","category-konferenser","tag-creating-knowledge","tag-information-literacy","tag-informationskompetens","tag-konferens","tag-ux"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/users\/407"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1342"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1458,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342\/revisions\/1458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/ihuvudetpabibliotekarien\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}