Dags att sammanfatta \u00e5rets pedagogiska h\u00f6jdpunkter p\u00e5 biblioteket. H\u00e4r ser ni min h\u00f6gst personliga lista:<\/p>\n
\u00c5rets utbyte med kolleger fr\u00e5n andra bibliotek<\/strong>: N\u00e4tverket f\u00f6r forskningsbibliotekens pedagogiska roll hade tr\u00e4ff den 17-18 november i Norrk\u00f6ping. H\u00e4r sammanstr\u00e5lar representanter fr\u00e5n Sveriges l\u00e4ros\u00e4ten som brinner f\u00f6r undervisning i att s\u00f6ka, v\u00e4rdera och anv\u00e4nda information. Temat f\u00f6r \u00e5rets tr\u00e4ff var Hur organiserar vi v\u00e5r undervisning<\/em>? Inspiration fr\u00e5n hur andra bibliotek t\u00e4nker och diskuterar \u00a0kring bibliotekets undervisning kom med hem till Malm\u00f6.<\/p>\n \u00c5rets digitala l\u00e4rresurs 1<\/strong>: (egenproducerad): Vad \u00e4r peer review?<\/em> Kort film producerad och skapad av kollegan Pernilla Fr\u00f6jdh h\u00e4r p\u00e5 Malm\u00f6 h\u00f6gskola. https:\/\/youtu.be\/vSp6A-uMvII \u00c5rets undervisning<\/strong>: Var f\u00f6r studenter som skriver sitt f\u00f6rsta sj\u00e4lvst\u00e4ndiga arbete p\u00e5 l\u00e4rarutbildningen. Att ge studenterna verktyg och v\u00e4gledning att hitta fram till vetenskapliga texter kopplade till sp\u00e4nnande pedagogiska fr\u00e5gest\u00e4llningar.<\/p>\n \u00c5rets begrepp<\/strong>: Digital n\u00e4rvaro (k\u00e4lla: Linn\u00e9universitetet). Ett bra begrepp n\u00e4r vi pratar om att synligg\u00f6ra v\u00e5ra resurser och v\u00e5rt st\u00f6d digitalt.<\/p>\n \u00c5rets checklista<\/strong>: Checklistan Att undervisa tillg\u00e4ngligt p\u00e5 biblioteket<\/em> som vi tog fram som ett st\u00f6d och inspirationsmaterial f\u00f6r oss som undervisar och handleder studenter p\u00e5 Malm\u00f6 h\u00f6gskolas bibliotek. Vad beh\u00f6ver vi t\u00e4nka p\u00e5 f\u00f6r att undervisningen ska bli tillg\u00e4nglig \u00e4ven f\u00f6r studenter med funktionsneds\u00e4ttning?<\/p>\n \u00c5rets frustration<\/strong>: Datorsalarna i Niagara. De nyaste datorsalarna p\u00e5 h\u00f6gskolan funkar inte alls som l\u00e4rmilj\u00f6 f\u00f6r undervisning i informationss\u00f6kning. Funderar p\u00e5 hur vi kan f\u00f6resl\u00e5 f\u00f6rslag till f\u00f6rb\u00e4ttringar\u2026<\/p>\n
\n<\/a>\u00c5rets digitala l\u00e4rresurs 2<\/strong>: Bra filmer producerade vid North Carolina State University (NCSU) som vi anv\u00e4nt vid ett flertal undervisningstillf\u00e4llen. Olika infallsvinklar p\u00e5 informationshantering s\u00e5som Understanding Scholarly Sources.<\/em> http:\/\/www.lib.ncsu.edu\/tutorials\/<\/a><\/p>\n