{"id":33,"date":"2018-01-26T14:02:19","date_gmt":"2018-01-26T14:02:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/?page_id=33"},"modified":"2022-02-10T07:02:59","modified_gmt":"2022-02-10T07:02:59","slug":"2-planering","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/2-planering\/","title":{"rendered":"2. PLANERING"},"content":{"rendered":"

$\"\"$ En viktig del i detta steg \u00e4r att tr\u00e4ffa forskarna \u2013 enskilt eller i grupp. F\u00f6r att f\u00e5 id\u00e9er till utformningen anordnas workshops med utst\u00e4llningsteamet, med och utan forskare. Det \u00e4r viktigt att f\u00f6rankra utst\u00e4llningsid\u00e9er med hela utst\u00e4llningsteamet och med forskarna.<\/p>\n

Innan man l\u00e4mnar detta steg och g\u00e5r vidare, \u00e4r det viktigt att kunna svara p\u00e5 fr\u00e5gorna:<\/p>\n

HUR<\/strong> gestaltar vi forskningen? Fundera \u00f6ver de tre utst\u00e4llningsdelarna \u2013 upplevelsedelen, informationsdelen och den interaktiva delen.<\/p>\n

VAD<\/strong> ska vi visa upp? I detta steg b\u00f6rjar insamlandet av material t. ex. befintlig litteratur, ink\u00f6p av nya b\u00f6cker, teknisk utrustning, m\u00f6bler, artefakter.<\/p>\n

VEM<\/strong> g\u00f6r vad? I planeringssteget g\u00e4ller det att rollbes\u00e4tta\/bemanna ett utst\u00e4llningsteam. En person kan ha flera roller. Rollerna varierar fr\u00e5n utst\u00e4llning till utst\u00e4llning. F\u00f6rslag p\u00e5 roller:<\/p>\n

\n
Utst\u00e4llningskurator med ansvar f\u00f6r t ex tema, narrativ och produktion<\/li>\n<\/ul>\n
Samt personer ansvariga f\u00f6r…<\/p>\n
\n
design<\/li>\n
teknik<\/li>\n
ljuss\u00e4ttning<\/li>\n
programverksamhet<\/li>\n
medieink\u00f6p<\/li>\n
kommunikation<\/li>\n<\/ul>\n
$\"\"$
Modell av utst\u00e4llningsytan i kartong<\/figcaption><\/figure>\n
$\"\"$
I modellen har man m\u00f6jlighet att testa olika id\u00e9er. Den f\u00e4rdiga modellen \u00e4r ocks\u00e5 bra att anv\u00e4nda f\u00f6r att kommunicera utformningen med hela gruppen.<\/figcaption><\/figure>\n
$\"\"$ <\/p>\n
<\/p>\n
\n
Checklista steg 2<\/a><\/li>\n
Reflektioner & litteraturtips<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En viktig del i detta steg \u00e4r att tr\u00e4ffa forskarna \u2013 enskilt eller i grupp. F\u00f6r att f\u00e5 id\u00e9er till utformningen anordnas workshops med utst\u00e4llningsteamet, med och utan forskare. Det \u00e4r viktigt att f\u00f6rankra utst\u00e4llningsid\u00e9er med hela utst\u00e4llningsteamet och med forskarna. Innan man l\u00e4mnar detta steg och g\u00e5r vidare, \u00e4r det viktigt att kunna svara … <\/p>\n
Forts\u00e4tt l\u00e4sa \u201d2. PLANERING\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":358,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-33","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/358"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":346,"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33\/revisions\/346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.mah.se\/forskarnas-galleri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}