Avslutning på Australienresan

Reunion
Reunion

Nu är alla lärosäten besökta som stod på listan. Ganska jobbigt med många olika möten på varje lärosäten. Avslutningen var på UTAS. Här hade jag många möten med ledning, lärare, koordinatorer, praktiksamordnare osv. Men bäst av allt var möten med studenterna och en alldeles fantastisk avslutning med förre detta studenter som läst våra kurser på LS. Det blev många skratt och härliga återkopplingar. Jag har också träffat Hilde som är LS -student. Hon har en spännande termin framför sig. Jag har också gjort några föreläsningar och presentationer. Kul! Nu är jag på väg hemoch det skall bli ganska skönt. I Lanceston bodde jag inneboende hos en pensionerad lektor från UTAS, Rose. En fantastiskt trevlig människa som jag hade långa och spännande samtal med.  Jag bodde med en fantastisk utsikt över floden Marne. Jag hann med några spännande utflykter med studenter som varit i Malmö förra terminen. David, Claire tog med mig till Cradle mountain. En heldags vandring blev det. Härligt!

Hej hopp känguruskutt

 

 

Cradle mountain
Cradle mountain

 

Strategisk fakultetsresa i Australien

image
Flinders School of Education

Nu har jag hunnit med tre lärosäten här i Australien. RMIT och ACU i Melbourne samt Flinders University i Adelaide. Många bra möten och intressanta diskussioner. Det som varit av största vikt har varit att träffa både personal som arbetar i kurserna och ledningarna för respektive lärarutbildningar. På ACU träffade jag Nadja som har en termin framför sig i Melbourne.

Nadja student fr MAH
Nadja student fr MAH

I melbourne fick fick jag känna på lite av den värmebölja som varat i nästan en månad. 42 grader är lite tufft i min smak. Nu har det lagt sig till behagliga ca 20. Dock med stora variationer. ACU och Flinders har än så länge gett de starkaste intrycken. De har visat stort intresse för ett utökat samarbete på fakultetsnivå. Både vad gäller studentutbyte som forsknings och utvecklingsarbete. 

Hälsar Mats

down under

Sista bloggen från Kunming

Om några timmar startar hemresan på drygt 22h. Det har varit tre fantastiskt spännande veckor för både Lise-Lotte och mig själv. LL har väckt många tankat kring hur man kan arbeta med specialpedagogik. Samarbetet kommer troligen att leda till att de här på YNU kommer att starta igång en utbildning eller kurs med specialpedagogisk inriktning som en del av lärarutbildningen. Fantastiskt!
Vid summeringen som jag höll för lärarna ledningen och studenterna i torsdags lyftes framförallt den demokratiska ledarstil jag representerade. Stort utrymme tog också diskussionen kring lärande. Från statligt håll har man gått ut med att undervisning skall präglas av att studenter och elever skall få chans till reflektion och delaktighet. I mon undervisning fick många av studenterna uppleva detta för första gången. Lärarna blev också på detta vis på det kloka vad som egentligen menas med detta. Det har blivit många och långa diskussioner kring just detta. Eftersom detta är kopiornas “förlovade” land fick jag verkligen trycka på att de inte bara kan kopiera det jag har kommit med utan vikten av att sätta allt i en Kinesisk kontext. De är relativt medvetna om detta i vissa sammanhang men inte i andra.
Det var mycket känslosamt att lämna dessa underbart nyfikna studenter som dagen till ära hade klätt upp sig. Glada studenter
Nu på morgonen har jag tagit en skön promenad i solskenet och ca 13gr. Som en skön vårmorgon i Sverige. Klimatet är fantastiskt behagligt här. Det är inte så konstigt att Kunming går under benämningen “Spring City”.

Morgon promenad
Morgon promenad

Det skall bli spännande att delge kolleger som är intresserade av att ta över stafettpinnen och fortsätta det goda samarbete som Lise-Lotte och jag själv startat upp. Inte mindre spännande blir det i vår då två kollegor från YNU kommer till LS.
image
Hej hopp för denna gång
Mats och Lise-Lotte

I Kina är mycket nästan!

Lise-Lotte och jag bor på universitetshotellet som nästan är färdigt!
Jag har undervisat personalen i hur man använder de nya brödrostarna och att man inte skall hälla bryggkaffet i kannan och därefter hett vatten osv, osv. Alla människor man möter är vänliga och försöker att hjälpa till trots att deras engelska är “lite” bristfällig. I dag då en av mina två assistenter skulle visa mig biblioteket så gick det som vanligt ett antal studenter omkring och memorerade texter. I dag kunde jag höra att det var engelska. Jag kunde inte låta bli att gå fram till en student som såg mycket förskräckt ut då jag tilltalade honom på engelska. Texten han läste och försökte lära sig var ganska avancerad. Han förstod över huvud taget inget av vad han läste. Man blir lite fundersam kring hur de funderar kring lärande. Biblioteket är i 13 våningar! Modernt och prydligt. Stora läsesalar för studenterna och avdelningar för alla ämnen. Ingen engelsk litteratur vad jag kunde hitta, men en del översatt material kunde jag finna.
Jag fick också följa med assistenterna till deras “dormitory” alltså deras bostad. Trots att jag är av det manliga könet!ingen blandning tillåts annars. Två vakter 24h vid ingångarna ser till att det inte sker ngt “snusk”. image
I går kväll var jag hembjuden till vice Dean för idrottsinstitutionen och studenter för att laga Dumplings. Hon bor som de flesta lärarna precis utanför området i höghusen som inte är speciellt vackra. Lägenheten var en nätt historia på 300 m2 i två plan. Stora kristallkronor och “fakespisar” samt lite blandat rockoko.
image
Under eftermiddagen var jag med Dean för avdelningen som undervisade i Volleyboll. Kul att se rektorer som undervisar även i praktiska idrotter. image

Hej hopp för denna gången

Helg i Yunnan

Stort område med biblioteket i centrum
I morgon har Lise-Lotte och jag ingen undervisning eller föreläsningar. Det blir en egen utflykt till provinshuvudstaden Kunming. Några bra kaféer står på programmet samt lite annan turistisk aktivitet. I helgen skall jag förbereda måndagens undervisning och föreläsningar. Jag har en tolk (Ni) som är riktigt snabb så det flyter på ganska bra. Språket är annars den största barriären. Studenter är ofta bättre än lärare eftersom de har fått engelska redan från åk 3 eller 4 i skolan.

Här arbetar de med studenterna i gymnastik ungefär som vi i Sverige gör i gymnastikklubbarna. Det vill säga mycket hård träning med betoning på perfektion. Det blir många spännande diskussioner och reflektioner. De kinesiska lärarna tycker det vi gör är spännande och annorlunda. De kan också se att det faktiskt går att lära sig utan “piskan”. Det som ligger dem i fatet är att studenterna har vissa kriterier för att klara av examen. Det vill sågat att de skall kunna utföra perfekta gymnastiska rörelser. När jag berättar om hur vi på LS gör detta så blir de ganska förvånade. I dag har Lise-Lotte och jag suttit i möte med dekanerna för Sport Sciences and Teacher Education. Jag presenterade Linnaeus-Palme programmet i detalj och hur det kan utvecklas. De tycker att upplägget är fantastiskt och inser också möjligheterna. Inom området Education tänker de sig att starta upp ett program som skall ha Special needs inriktning. Här kommer kompetensen från SOL väl till pass. Inom idrottsområdet blir den huvudsakliga inriktningen inom pedagogisk, metodisk och ämnesdidaktisk utveckling. Ett område som IDV väl behärskar. I nästa ansökningsomgång skall vi eventuellt se om det också går att gå vidare med studentutbyte. Det hänger på om de här på YNU kan skapa möjlighet för våra studenter. Vi på LS har redan detta i hamn med våra populära internationella kurser.
Mer kommer efter helgen.